Szczegóły obiektu: Relacja mistrz–uczeń: próba interpretacji na podstawie refleksji nad autobiografią naukową Profesor Ireny Lepalczyk

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Relacja mistrz–uczeń: próba interpretacji na podstawie refleksji nad autobiografią naukową Profesor Ireny Lepalczyk
Twórca:
Kamińska-Jatczak, Izabela
Współtwórca:
Marynowicz-Hetka, Ewa;
Skoczylas-Namielska, Elżbieta;
Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Społecznej
Opis:
Tekst stanowi próbę charakterystyki relacji mistrz- uczeń, jaka łączyła Irenę Lepalczyk z Heleną Radlińską. Interpretacja dokonywana jest w oparciu o odczytanie ostatniej książki Ireny Lepalczyk Wśród ludzi i książek, w celu wydobycia z niej znaczeń stanowiących tropy na drodze przyglądania się omawianej relacji. Podjęta problematyka pobudza do refleksji nad występowaniem, czy też zanikaniem relacji mistrza i ucznia w przestrzeni akademickiej oraz uczula na wynikające z niej niektóre dylematy i zagrożenia.;
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
Data:
2020.12.01;
2015
Typ:
Book chapter
Język:
polski
Format:
application/pdf;
image/jpeg
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Marynowicz-Hetka E., Skoczylas-Namielska E. (red.), Pedagogika społeczna: wstępy i kontynuacje, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015;
Temat i słowa kluczowe:
relacja mistrz-uczeń;
mistrz w obszarze myśli i działania;
narracja o mistrzu;
formuła dziedzictwa kulturowego
Identyfikator:
Kamińska I., Relacja mistrz–uczeń: próba interpretacji na podstawie refleksji nad autobiografią naukową Profesor Ireny Lepalczyk, [w:] Pedagogika społeczna: wstępy i kontynuacje, Marynowicz-Hetka E., Skoczylas-Namielska E. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015, s. 139-154, doi: 10.18778/7969-569-0.10;
978-83-7969-569-0;
http://hdl.handle.net/11089/32661 ;
978-83-7969-570-6;
10.18778/7969-569-0.10
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Relacja mistrz–uczeń: próba interpretacji na podstawie refleksji nad autobiografią naukową Profesor Ireny Lepalczyk

Twórca:Kamińska-Jatczak, Izabela

Data:2020.12.01 | 2015

Rodzaj zawartości:teksty

The master - student relationship: is it possible today?

Twórca:Brągiel, Józefa

Data:2023.08.29

Rodzaj zawartości:teksty

Budowanie relacji mistrz – uczeń. O znaczeniu mistrzostwa w misji współczesnego uniwersytetu i działalności kół naukowych

Twórca:Ladorucki, Jacek

Data:2021.11.17 | 2013

Rodzaj zawartości:teksty

W hołdzie profesorowi Andrzejowi Nikodemowiczowi : [recenzja] Relacja mistrz–uczeń. Rozważania z perspektywy psychologii muzyki. Prace dedykowane Profesorowi Andrzejowi Nikodemowiczowi z okazji jego dziewięćdziesiątych urodzin, pod redakcją Grażyny E. Kwiatkowskiej i Joanny Posłusznej, Kraków: Aureus, 2014, ss. 272

Twórca:Muszczyńska, Agnieszka

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

The Word „master/Master” Sounds Strange…

Twórca:Kabzińska, Iwona

Data:2021.03.23 | 2020.01.02

Rodzaj zawartości:obrazy

The Master as a Historical, Cultural and Pedagogical Category: An Introduction

Twórca:Kola, Anna Maria

Data:2021.03.23 | 2020.01.02

Rodzaj zawartości:obrazy

How Should One Write about Masters?

Twórca:Kola, Adam F.

Data:2021.03.23 | 2020.01.02

Rodzaj zawartości:obrazy

Looking for „Self” at the Intersection of „Master/master” Discourses

Twórca:Kafar, Marcin

Data:2021.03.23 | 2020.01.02

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Relacja mistrz–uczeń: próba interpretacji na podstawie refleksji nad autobiografią naukową Profesor Ireny Lepalczyk

Opis

Podobne obiekty