Opis

• Tytuł:
  „Nie muszę się tak bać!”. Rola autoetnografii w analizie emocjonalnych aspektów działania wspinaczkowego
• Twórca:
  Kacperczyk, Anna
• Współtwórca:
  Kafar, Marcin;
  Uniwersytet Łódzki, Instytut Socjologii, Katedra Metod i Technik Badań Społecznych;
  Dr, socjolog, adiunkt w Katedrze Metod i Technik Badań Społecznych w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. Członek zespołu redakcyjnego „Qualitative Sociology Review” oraz „Przeglądu Socjologii Jakościowej”. Członek Zarządu Oddziału Łódzkiego PTS. Za książkę "Wsparcie społeczne w instytucjach opieki paliatywnej i hospicyjnej" (2006) otrzymała w 2008 roku Nagrodę im. Stanisława Ossowskiego. Zainteresowania naukowe: metodologia badań społecznych, teoria ugruntowana, badania jakościowe, symboliczny interakcjonizm, teoria światów społecznych. W latach 2007-2014 prowadziła badania nad społecznością wspinaczy, którego efektem jest rozprawa habilitacyjna pt. "Społeczne światy. Teoria ― empiria ― metody badań. Na przykładzie świata wspinaczki" (2016).;
  anna.kacperczyk@gmail.com
• Opis:
  The paper reports my research efforts to reveal emotional aspects of climbing activity. The base of my considerations is ethnographic research on the social world of climbing. I consider possible ways of tracking emotional aspects of climbing activity using observations of climbing situations, video materials, autobiographical existed data, interviews with climbers, but also autoethnography. The subjects of my interest are emotions experienced by climbers at the moment of ascending. Especially I am interested in fear being immanent and inseparable part of climbing activity. Inspired by observed scene of initial climbing of young boy, I have started to recall my own experiences with fear and re-collect them using autoethnography ex-post and fieldnotes from the beginning of my climbing practices. This new path of analysis was supported with intensive searching for similar instances in interviews, documentary movies and other data sources. The investigation process confirmed the importance of fear theme in climbing activities and helped me to re-construct the climbers’ ways of overcoming the fear and conditions of this process on the path I had been attending — situation of climbing course. I rich a conclusion that using own body experience and autoethnographic approach is very helpful in reporting on emotional aspects of studied activity.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  © Copyright by Authors, Łódź 2016, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
• Data:
  2021.09.29;
  2016
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Kafar M. (red.), Auto/biograficzne aspekty praktyk poznawczych, „Perspektywy Biograficzne”, t. 3, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;;
  Perspektywy Biograficzne;3
• Temat i słowa kluczowe:
  autoetnografia;
  alpinizm;
  pokonywanie strachu;
  wspinaczka;
  samopoznanie;
  strach
• Identyfikator:
  Kacperczyk A., „Nie muszę się tak bać!”. Rola autoetnografii w analizie emocjonalnych aspektów działania wspinaczkowego, [w:] Auto/biograficzne aspekty praktyk poznawczych, „Perspektywy Biograficzne”, t. 3, Kafar M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 215-253, DOI: 10.18778/8088-222-5.11;
  978-83-8088-222-5;
  http://hdl.handle.net/11089/39241 ;
  978-83-8088-223-2;
  10.18778/8088-222-5.11
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty