Szczegóły obiektu: Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Title:
Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland
Creator:
Bonna, Beata;
Trzos, Paweł Adam;
Kołodziejski, Maciej
Description:
The authors demonstrate the results of their own research on the adaptation and application of E. E. Gordon's theory of learning music in the educational practice in Poland.Their research quests regard all the phases of education from pre-school period to university.The research is generally used to verify the theoretical assumptions of music learning in Polish conditions on the basis of the experimental procedures with the use of tonal and rhythmical motives in sequential didactic approach, diagnosing the musical abilities and achievements with the tools by Edwin E. Gordon, musical instrument timbre preference in children's formal and informal education as well as the correlative strategy in examining the relation between the musical abilities and the eagerness for musical improvisations and musical achievements. The authors represent the only research centre in Poland dealing with statutory research on the theory of learning music
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights:
Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska;
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl
Date:
2014.03.27;
2014
Type:
Article
Language:
angielski
Format:
application/pdf
Subject:
Edwin E. Gordon's theory of music learning;
musical education;
musical abilities;
musical-educational research;
instrument timbre preference;
musical achievements;
readiness for harmonic and rhythmical improvisation;
pre-school and school education;
teaching music
Identifier:
B. Bonna, P.A. Trzos, M. Kołodziejski (2014), Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland, "Review of Artistic Education", No. 7 - 8, p. 7-19;
2069-7554;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/439
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland

Twórca:Bonna, Beata | Trzos, Paweł Adam | Kołodziejski, Maciej

Data:2014.03.27 | 2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Author’s own Gordon-based research as a possible context for innovation in the Polish music education. A quasi-interdisciplinary essay

Twórca:Trzos, Paweł Adam

Data:2014.01.17 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

Research on the Application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning in the Music Education in Poland

Twórca:Bonna, Beata

Data:2015.06.18 | 2013

Rodzaj zawartości:obrazy

Tone quality preference and musical aptitudes in learning how to play a wind instrument. Polish educational study on the implementation of E.E. Gordon’s Learning Theory. Research report

Twórca:Trzos, Paweł Adam

Data:2014.01.17

Rodzaj zawartości:teksty

Conducting amateur instrumental bands in the Polish music education

Twórca:Trzos, Paweł Adam | Piotrowski, Ryszard Jarosław

Data:2014.01.12 | 2012

Rodzaj zawartości:obrazy

Rodzina i przedszkole w kształtowaniu umiejętności muzycznych dzieci : zastosowania koncepcji Edwina E. Gordona

Twórca:Bonna, Beata

Data:2014.02.14 | 2005

Rodzaj zawartości:obrazy

Różnice w poziomie osiągnięć muzycznych a psychospołeczne funkcjonowanie młodych instrumentalistów

Twórca:Nogaj, Anna Antonina

Data:2020.09.21 | 2020

Rodzaj zawartości:obrazy

Evaluation of Perceptual Musical Abilities of Early-school Children

Twórca:Bonna, Beata

Data:2015.06.11 | 2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland

Opis

Podobne obiekty