Opis

• Tytuł:
  Educational needs of parents towards a healthy newborn baby
• Twórca:
  Lewandowska, Anna;
  Bilska, Beata
• Opis:
  Introduction: The birth of a child is not only one of the most important life events for parents, but also a challenge in dealing with many difficulties associated with the basic stages of development and nursing a newborn baby. Often, insufficient knowledge and lack of skills about the child's development and care, are the cause of considerable difficulties for the parents of the newborn child. Health education is an important element of supporting activities in medicine, especially the education of young parents. It should include knowledge of maintaining hygiene, the use of appropriate care products, protecting umbilical stump, feeding, stimulating the child, as well as the use of vaccines. As many studies show, knowledge of healthy behaviors and parents' skills in newborn care and care determine the child's health in a broad sense.The aim of the study was to analyze the state of knowledge of parents about the newborn period and childcare as well as to analyze educational needs in this area.Material and method: The study involved 80 parents of newborns. The research method used in the work was a diagnostic survey. The survey technique in the form of a questionnaire was used to conduct the research.Results: In assessing the knowledge transferred about neonatal care by medical staff in the maternity ward, male and female responses are mixed. Only 37% of women obtained extensive knowledge, while 63% of women insufficient and in need of supplementation. As many as 70% of the men did not receive any information from the staff, the rest (30%) of the men were given messages, but they were incomplete. The most frequently chosen form of acquiring knowledge by both female and male respondents was to talk to staff (63%) and instruct (43%). For the vast majority of respondents (95%) the concept of newborn is familiarConclusions: However, the knowledge possessed by parents is incomplete. Men are ignored in parental education. Most of the respondents know the rules of childcare. Most parents need to transfer knowledge and skills from specialists.;
  Wprowadzenie: Narodziny dziecka to nie tylko jedno z najważniejszych wydarzeń życiowych dla rodziców, ale także wyzwanie w radzeniu sobie z wieloma trudnościami związanymi z podstawowymi etapami rozwoju i opieki nad noworodkiem. Często niewystarczająca wiedza i brak umiejętności w zakresie rozwoju i opieki nad dzieckiem są przyczyną znacznych trudności dla rodziców noworodka. Edukacja zdrowotna jest ważnym elementem wspierania działań w medycynie, zwłaszcza edukacji młodych rodziców. Powinien obejmować wiedzę na temat utrzymania higieny, stosowania odpowiednich produktów do pielęgnacji, ochrony kikuta pępowiny, karmienia, stymulowania dziecka, a także stosowania szczepionek. Jak wynika z wielu badań, wiedza na temat zdrowych zachowań i umiejętności rodziców w zakresie opieki i opieki nad noworodkiem determinuje zdrowie dziecka w szerokim znaczeniu.Celem badania była analiza stanu wiedzy rodziców na temat okresu noworodka i opieki nad dziećmi, a także analiza potrzeb edukacyjnych w tym zakresie.Materiał i metoda: W badaniu wzięło udział 80 rodziców noworodków. Metodą badawczą zastosowaną w pracy była ankieta diagnostyczna. Do przeprowadzenia badań wykorzystano technikę ankietową w formie kwestionariusza.Wyniki: W zakresie wiedzy przekazywanej na temat opieki zdrowotnej noworodkowej przez personel medyczny na oddziale położniczym reakcje mężczyzn i kobiet są mieszane. Tylko 37% kobiet zdobyło rozległą wiedzę, a 63% kobiet niewystarczających i wymaga suplementacji. Aż 70% mężczyzn nie otrzymało żadnych informacji o kontaktach, reszta (30%) mężczyzn otrzymała wiadomości, ale były niekompletne. Najczęściej wybierane formy zdobywania wiedzy przez respondentów kobiet, jak i mężczyźni byli rozmowa z personelem (63%) i instruktaż (43%). Dla zdecydowanej odpowiedzi respondentów (95%) pojęcie noworodka jest znaneWnioski: Wiedza rodziców jest jednak niepełna. Zebrane są ignorowani w edukacji rodzicielskiej. Większość respondentów zna zasady opieki nad dziećmi. Większość rodziców musi przekazywać wiedzę i umiejętności specjalistom.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 © The Author(s)
• Data:
  2020.01.17
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Journal of Education, Health and Sport; Vol. 10 No. 1 (2020); 47-55;
  Journal of Education, Health and Sport; Tom 10 Nr 1 (2020); 47-55;
  2391-8306
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University, Toruń, Poland
• Relacja: https://apcz.umk.pl/JEHS/article/view/JEHS.2020.10.01.006/24489
• Temat i słowa kluczowe:
  newborn baby;
  parents;
  education
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/JEHS/article/view/JEHS.2020.10.01.006
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty