Opis

• Tytuł:
  Wyobraźnia, empatia i twórcze pisanie
• Twórca:
  Sieja-Skrzypulec, Hanna
• Współtwórca:
  Płuciennik, Jarosław;
  Czajkowska, Maria;
  Wróblewski, Michał;
  Uniwersytet Jagielloński
• Opis:
  Autorka analizuje ćwiczenia zamieszczone w polskich podręcznikach twórczego pisania. Artykuł dotyczy przede wszystkim tych ćwiczeń, które kształtować mają wyobraźnię, wrażliwość i empatię. Tekst jest próbą odpowiedzi na pytanie, jaka jest rola ćwiczeń w pobudzaniu procesu pisania?
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl ;
  © Copyright by Authors, Łódź 2018, © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2018
• Data:
  2018.06.29;
  2018
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Twórczość, zatrudnialność, uniwersytet;
• Identyfikator:
  Sieja-Skrzypulec H., Wyobraźnia, empatia i twórcze pisanie, [w:] J. Płuciennik, M. Czajkowska, M. Wróblewski (red.), Twórczość, zatrudnialność, uniwersytet, Łódź 2018, WUŁ, doi: 10.18778/8088-905-7.07.;
  http://hdl.handle.net/11089/25218 ;
  978-83-8088-905-7;
  10.18778/8088-905-7.07
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty