Object's details: Museology ethnography vs climate change. Voice in the matter

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Title:
Museology ethnography vs climate change. Voice in the matter
Creator:
Świętosławska, Iwona Hanna
Description:
Climate crisis brings about a number of disquieting phenomena such as expanding drought areas, massive migrations, floods, wars or famine. The conditions of life of millions of people have been  dramatically changed and their works and past life style drastically transmuted. These changes happening before our very eyes make museums actively join the debate concerning global climate disaster. Museums are public institutions of  social trust which are obliged to act in the interest of  citizens and culture they create. Ethnographic institutions should play  a special role in this process as they should not only register the changes that are taking place  but explain them suggesting solutions used in the past.  That’s why museums ought to be extensively present in education which will help local communities’ members  realise how global climate change affects their daily life and what they can do to minimise them.;
Jednym z najistotniejszych problemów, z którym musimy się zmierzyć zarówno my, jak i nasi następcy, to szybko postępujące globalne ocieplenie. Kryzys klimatyczny implikuje szereg niepokojących zjawisk, chociażby w postaci rozszerzających się stref suszy, masowych migracji, powodzi, wojen czy głodu. Gwałtownej zmianie ulegają warunki życia milionów ludzi, a ich dorobek i dotychczasowy styl życia ulegają drastycznym przeobrażeniom. Dotyka to nie tylko poszczególnych jednostek, ale całych grup społecznych, czy narodów. Zachwiany zostaje ich dobrostan ekonomiczny i bezpieczeństwo społeczne, powodując szereg przeobrażeń we wszystkich przestrzeniach ich kultury. Te zachodzące na naszych oczach zmiany powodują konieczność aktywnego włączenia się muzeów w debatę dotyczącą globalnej katastrofy klimatycznej. Muzea to przecież instytucje publiczne, cieszące się dużym zaufaniem społecznym, mające obowiązek działania na rzecz dobra obywateli i tworzonej przez nich kultury. Na naszych oczach z powodu zbyt wysokich temperatur, braku opadów śniegu i deszczu, zniszczeniu mogą ulec nawet te najcenniejsze polskie tradycje i obrzędy wpisane na Krajową Listę Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego, jak chociażby wyścigi kumoterek, układanie kwietnych dywanów w Spicymierzu, czy flisactwo w Ulanowie. Szczególna rola przypada placówkom etnograficznym, które w obliczu zachodzących zmian winny nie tylko je rejestrować, ale też tłumaczyć zachodzące procesy, podsuwając czasami rozwiązania stosowane w przeszłości. Winny się one włączyć szeroko w edukację, która pozwoli uświadomić członkom lokalnych społeczności w jaki sposób globalne zmiany klimatyczne wpływają na ich codzienne życie, oraz co mogą zrobić by zminimalizować niekorzystne zmiany. Edukacyjne programy o charakterze ekologicznym powinny znaleźć swe stałe miejsce w każdej instytucji etnograficznej. Mamy już placówki, które od dawna realizują takie programy, ale potrzebny jest zbiorowy wysiłek wszystkich muzealnych instytucji by uświadomić obywatelom konieczność zadbania i otoczenia szacunkiem zarówno kultury, którą stworzyliśmy, jak i środowiska naturalnego, które wpływa niezwykle istotnie na jej stan i różnorodność.
Object availability:
free access
Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Date:
2024.10.21
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
Polish
Source:
Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej; Nr 11 (2024): Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej; 199-206;
Annual Review of Museum Anthropology; No. 11 (2024): Zbiór Wiadomości do Antropologii Muzealnej; 199-206;
2391-6869
Format:
application/pdf
Publisher:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Relation: https://apcz.umk.pl/ZWAM/article/view/55713/40085
Subject:
definicja muzeum;
kryzys klimatyczny;
etnografia klimatu;
edukacja muzealna;
definition of museum;
climate crisis;
climate ethnography;
museum-oriented education
Identifier: https://apcz.umk.pl/ZWAM/article/view/55713
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

Museology ethnography vs climate change. Voice in the matter

Creator:Świętosławska, Iwona Hanna

Date:2024.10.21

Type:text

Climate crisis and local practices towards intangible cultural heritage: An ethnoclimatological research proposal on selected phenomena of the National List of Intangible Cultural Heritage in Poland

Creator:Dziubata-Smykowska, Karolina

Date:2023.11.10

Type:other

Do humanists share responsibility for the climate crisis?

Creator:Michalski, Maciej

Date:2023.06.15

Type:text

Climate education in core curriculum: A null curriculum of Elliot Eisner

Creator:Kozłowska , Agnieszka

Date:2024.11.26

Type:text

Crisis dilemmas of the European Union: pandemic and climate

Creator:Marcinkowski, Tomasz

Date:2023.12.30

Type:text

Ecoglottodidactics in 21st-Century Polish Philology: a Necessity and a Right

Creator:Tambor, Agnieszka

Date:2023.08.11

Type:text

Anthropocene and Capitalocene: In Search of a Fusion of Horizons

Creator:Szaj, Patryk

Date:2021.03.15

Type:text

Analiza dyskursów środowiskowych w Dolinie Biebrzy: w stronę ekologizacji antropologii: Analysis of environmental discourses in the Biebrza Valley: towards the ecologicalization of anthropology

Creator:Kozhevnikova, Magdalena

Date:2024.10.24

Type:other

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Museology ethnography vs climate change. Voice in the matter

Description

Similar objects