Object's details: Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Title:
Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań
Creator:
Majewska-Owczarek, Anna;
Justyńska, Martyna
Contributor:
Majewska-Owczarek, Anna - Uniwersytet Łódzki;
Justyńska, Martyna - Uniwersytet Łódzki;
Majewska-Owczarek, Anna - anna.majewskaowczarek@now.uni.lodz.pl;
Justyńska, Martyna - martyna.justyńska@now.uni.lodz.pl
Description:
Identification and stimulation of children’s creative abilities and supporting their development is the objective of all parents. The condition necessary to fully accomplish this task is creating an atmosphere of mutual trust, safety, acceptance and, most of all, love. Parents, who know their children, their strengths and weaknesses, are able to stimulate their comprehensive development, which results in motivating them to undertake creative activities and teaches them persistence. Homeschooling is a special area which offers parents this possibility. Polish literature on the subject of homeschooling is not extensive. The deliberations are focused mainly on the legal framework of this form of education, its essence, practice, opportunities and threats to the cognitive and social development. This article offers a chance to expand knowledge on the practices undertaken in homeschooling. It fills a gap in our knowledge about the role of creativity in this model of education by indicating the consistency of theoretical assumptions on how to support the development of children’s creative abilities and the characteristics of the development environment in homeschooling.;
Zadaniem wszystkich rodziców jest rozpoznanie i stymulowanie uzdolnień twórczych swoich dzieci oraz wspieranie ich rozwoju. Aby zrealizować w pełni to zadanie, potrzebna jest atmosfera wzajemnego zaufania, bezpieczeństwa, akceptacji, a przede wszystkim – miłości. Rodzice, którzy znają swoje dzieci, ich mocne i słabe strony, potrafią stymulować ich wszechstronny rozwój, motywując tym samym do podejmowania aktywności twórczej i wytrwałości. Szczególny obszar, dający rodzicom tę możliwość, stanowi edukacja domowa. Polska literatura przedmiotu dotycząca edukacji domowej nie jest obszerna. Rozważania oscylują głównie wokół umocowania prawnego tej formy edukacji, jej istoty, praktyki, szans oraz zagrożeń w zakresie rozwoju poznawczego i społecznego. Niniejszy artykuł pozwala na poszerzenie wiedzy w obszarze praktyk podejmowanych w edukacji domowej. Uzupełnia lukę w wiedzy dotyczącej miejsca twórczości w tym rodzaju kształcenia, wskazując na spójność założeń teoretycznych dotyczących wspierania rozwoju zdolności twórczych dzieci z charakterystyką środowiska rozwoju w edukacji domowej.
Object availability:
free access
Rights: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Date:
2023.07.03;
2023.06.30
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne;1;
16
Subject:
creative abilities;
homeschooling;
family environment;
creative environment;
zdolności twórcze;
edukacja domowa;
środowisko rodzinne;
środowisko twórcze
Identifier:
2450-4491;
http://hdl.handle.net/11089/47400 ;
10.18778/2450-4491.16.13
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań

Creator:Majewska-Owczarek, Anna | Justyńska, Martyna

Date:2023.07.03 | 2023.06.30

Type:image

Intermedialne warsztaty twórcze "Przestrzenie Mixmedialne", czyli kształcenie wyobraźni z wyobraźnią

Creator:Limont, Wiesława

Date:2019.04.04 | 2018

Type:image

Modern Family – The Environment of Living and Activity of the Elderly. Selected Issues

Creator:Różański, Tomasz

Date:2018.04.05

Type:text

The Experience of Homeschooling and Traditional Education: A High School Graduate Narrative

Creator:Królikiewicz, Renata

Date:2017.09.29

Type:text

Outstanding Artists as Educational Models – the Dilemma of the Pedagogy of Abilities

Creator:Szmidt, Krzysztof J.

Date:2023.07.03 | 2023.06.30

Type:image

Gdzie jeszcze dyskutuje się o rozwoju zdolności, samorealizacji i twórczości…? Projekt „Obiecane inspiracje. Rozmowy z przedstawicielami kultury, nauki i sztuki” pod patronatem Rektor Uniwersytetu Łódzkiego: Project under the Patronage of the Rector of the University of Lodz

Creator:Janiszewska, Agnieszka

Date:2023.07.03 | 2023.06.30

Type:image

Wspieranie rozwoju kreatywności dziecka jako element praktyki logopedycznej. O możliwych związkach logopedii z pedagogiką twórczości

Creator:Galewska-Kustra, Marta

Date:2018.05.28

Type:other

Zaangażowanie rodziców w rozwój zdolności dziecka w rodzinach edukacji domowej w Polsce

Creator:Giercarz-Borkowska, Magdalena

Date:2023.07.03 | 2023.06.30

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań

Description

Similar objects