Description

• Title:
  Formation of social skills of children and adolescents in the face of cyberbullying threats in relation to the short stories The Water Tower and Snap
• Creator:
  Krzemiński, Maciej
• Description:
  The article is an attempt to describe the phenomena of peer rivalry and related cyberbullying present in new media in relation to literature for children and adolescents. The short stories analyzed ilustrate the real threats posed by virtual reality. This type of literature, both in form and content, is an important source of knowledge for young people , knowledge related to the world around them. Therefore, these stories are a good reading selection for parents, teachers and especially young people;
  Artykuł jest próbą opisu zjawisk rywalizacji rówieśniczej i związanej z nią cyberprzemocy obecnych w nowych mediach w odniesieniu do literatury dla dzieci i młodzieży. Analizowane opowiadania są ilustracją realnych zagrożeń, które niesie wirtualna rzeczywistość. Tego rodzaju literatura zarówno w formie i treści stanowi dla młodego odbiorcy ważne źródło wiedzy dotyczącej otaczającego go świata. Opowiadania te są zatem dobrą propozycją do lektury tak dla rodziców, nauczycieli a zwłaszcza młodzieży.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
• Date:
  2023.03.31
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Civilization Rapprochements; Vol. 19 No. 1 (2023); 145-164;
  Zbliżenia Cywilizacyjne; Tom 19 Nr 1 (2023); 145-164;
  2658-1248;
  1896-4087
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
• Relation: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46806/39980
• Subject:
  new media;
  communication;
  cyberbullying;
  challenge;
  hate speech;
  literature;
  children and adolescents;
  nowe media;
  komunikacja;
  cyberprzemoc;
  hejt;
  literatura;
  dzieci i młodzież
• Identifier: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46806
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  text