Object's details: Methodological Aspects of Using Eye Tracking Technology in Educational Research

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Title:
Methodological Aspects of Using Eye Tracking Technology in Educational Research
Creator:
Stolińska, Anna;
Andrzejewska, Magdalena
Description:
Educational studies focus on multidimensional learning and teaching processes and require the use of complex research methods for that reason. The development of new technologies and the increasing availability of equipment that previously was used in medical and biological science, enable extending a set of traditional social and humanities sciences research methods. These new technologies allow for the verification of the information obtained as a result of carrying out the diagnostic survey for example. One of these is eye tracking, a technique of tracking of eye movements that allows to infer about cognitive processes related to learning. This paper discusses the issue of application of the eye tracking technology in educational research. The article presents, inter alia, the most important research procedure assumptions, the qualitative and quantitative analysis methods of the eye movements measurement data, and the advantages and limitations of this technique.;
Badania edukacyjne, koncentrujące się między innymi na wielowymiarowych procesach uczenia się i nauczania, wymagają stosowania złożonych metod badawczych.Rozwój nowych technologii oraz zwiększająca się dostępność aparatury wykorzystywanej dotychczas w naukach medycznych czy biologicznych, umożliwia wzbogacenie zestawu tradycyjnych w naukach społecznych i humanistycznych technik badawczych o takie, które pozwalają na weryfikację informacji pozyskiwanych na przykład w wyniku przeprowadzania sondażu diagnostycznego. Jedną z nich jest eye tracking, czyli technika śledzenia ruchów oczu i wnioskowania na tej podstawie o procesach poznawczych powiązanych z uczeniem się.W artykule omówiono problematykę wykorzystywania okulografii w badaniach edukacyjnych - przedstawiono między innymi najważniejsze założenia postępowania badawczego, sposoby analizy jakościowej i ilościowej danych pomiarowych oraz zalety i ograniczenia stosowania tej techniki.
Object availability:
free access
Rights:
Prawa autorskie (c) 2017 Przegląd Badań Edukacyjnych
Date:
2017.12.18
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:
Polish
Source:
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 24 (2017); 259-276;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 24 (2017); 259-276;
Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 24 (2017); 259-276;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 24 (2017); 259-276;
2392-1544;
1895-4308
Format:
application/pdf
Publisher:
Nicolaus Copernicus University in Torun
Relation: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.015/13970
Subject:
eye tracking;
research methodology;
cognitive processes;
learning;
qualitative analysis;
quantitative analysis;
metodologia badań;
procesy poznawcze;
uczenie się;
analiza jakościowa;
analiza ilościowa
Identifier: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.015
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

Methodological Aspects of Using Eye Tracking Technology in Educational Research

Creator:Stolińska, Anna | Andrzejewska, Magdalena

Date:2017.12.18

Type:text

Eyetracking research of Readability of Bibliographical Styles by the example of academic management systems

Creator:Szalach, Adam Jakub

Date:2019.12.09

Type:text

Wampiry, demony, upadłe anioły… Analiza rynku książki dla młodzieży (2010-2017) – wybrane aspekty

Creator:Bielawska, Sylwia

Date:2019.07.04 | 2019

Type:image

The Lakescape in the Eyes of a Tourist

Creator:Potocka, Ilona

Date:2013.10.12

Type:other

Deep insight into eye-tracking in glottodidactics Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska, Podręczniki glottodydaktyczne: Struktura — funkcja — potencjał w świetle badań okulograficznych, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe IKSI, pp. 563

Creator:Żelazowska-Sobczyk, Magda

Date:2024.07.15

Type:text

Book review: Anna Mystkowska-Wiertelak and Mirosaw Pawlak (2017) Willingness to Communicate in Instructed Second Language Acquisition. Combining a Macro- and Micro-Perspective

Creator:Gabryś-Barker, Danuta

Date:2017.12.12

Type:text

The effectiveness of visual input enhancement on the noticing and L2 development of the Spanish past tense

Creator:Loewen, Shawn | Inceoglu, Solène

Date:2016.03.31

Type:text

Audio description in the visual arts. Self-portrait of Dora Maar

Creator:Wendorff, Anna

Date:2021.12.22

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Methodological Aspects of Using Eye Tracking Technology in Educational Research

Description

Similar objects