Object's details: Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Title:
Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching
Creator:
Flis, Mariola
Description:
The aim of this article is to outline the context for the discovery of and justification for the National Qualifications Framework as an effective means of increasing the quality of higher education. What is needed is a new paradigm which will facilitate the perception of the emerging new world. The building of this paradigm will require, above all, new content as well as new strategies for the transfer of that content into the educational realm. We should discuss less the reactivation of “traditional” academic culture at universities and more what the appropriate proportions and connections are between academic culture and the corporative cult.;
Tekst jest próbą pokazania kontekstu odkrycia i uzasadnienia Krajowych Ram Kwalifikacji jako skutecznego narzędzia podniesienia jakości kształcenia. Potrzebujemy nowego paradygmatu, który pozwoli dojrzeć wyłaniający się nowy świat. Budowa nowego paradygmatu wymaga przede wszystkim nowych treści i nowych strategii ich przekazywania w obszarze edukacji. Winniśmy dyskutować nie tyle o tym, jak reaktywować na uniwersytetach (tradycyjną) kulturę akademicką, ile o tym, jakie powinny być proporcje i powiązania między kulturą akademicką a kulturą korporacyjną.
Object availability:
free access
Rights:
Prawa autorskie (c) 2015 Paedagogia Christiana
Date:
2014.12.30
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
Polish
Source:
Paedagogia Christiana; Tom 33 Nr 1 (2014): Liberal education; 71-81;
Paedagogia Christiana; Vol. 33 No. 1 (2014): Liberal education; 71-81;
2451-1951;
1505-6872
Format:
application/pdf
Publisher:
Nicolaus Copernicus University in Toruń (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
Relation: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2014.005/4788
Subject:
strategie dydaktyki uniwersyteckiej;
jakość kształcenia;
Krajowe Ramy Kwalifikacji;
kultura europejska;
humanizm;
rynek pracy;
strategies of university teaching;
quality of education;
National Qualifications Framework;
European culture;
humanism;
labor market
Identifier: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2014.005
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching

Creator:Flis, Mariola

Date:2014.12.30

Type:text

Historical education (dis)ability. An opinion in a debate

Creator:Kłonczyński, Arnold

Date:2016.02.04

Type:text

Jakość kursów e-learning

Creator:Zalewska, Elżbieta

Date:2015.10.05 | 2015

Type:text

Rozwój kompetencji zawodowych kandydatów na nauczycieli języka angielskiego w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji

Creator:Pietrzak, Danuta

Date:2021.10.06 | 2020 | 2021.10.18

Type:text

The Evolution of the US Model of a Labor Market

Creator:Hajder, Krzysztof

Date:2018.11.02

Type:other

Using the national qualifications framework to develop the basic skills of adults in Ireland

Creator:Koss-Goryszewska, Maryla | Walicka, Sylwia

Date:2021.02.10

Type:text

Quality and inspiration. A study of the diversification of rhetoric of quality in relation to different conceptual domains in Zen and the Art of Motorcycle Maintenance: An Inquiry into Values by Robert M. Pirsig

Creator:Płuciennik, Jarosław | Sałaj, Jagoda

Date:2016.02.25 | 2014

Type:image

European Humanism and Benedictine Monasticism. Around Selected Statements of Benedict XVI

Creator:Kiejkowski, Paweł

Date:2021.03.18

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching

Description

Similar objects