Object's details: Ramowanie glottodydaktyczne na przykładzie zagadnień z zakresu polityki i historii występujących w podręcznikach do nauki języka niemieckiego

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Title:
Ramowanie glottodydaktyczne na przykładzie zagadnień z zakresu polityki i historii występujących w podręcznikach do nauki języka niemieckiego
Creator:
Tabaczyńska, Ewa
Contributor:
Stawikowska-Marcinkowska, Agnieszka;
Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata;
Uniwersytet Warszawski, Instytut Germanistyki, Zakład Językoznawstwa Germańskiego
Description:
The author is interested in the subject of politics and history in textbooks for learning German as a foreign language. The presentation includes the results of an analysis aimed at checking among others the degree of universality of the above topics, grammatical tendencies, frequency of particular language skills and the way they are applied in German language textbooks available in Poland and dedicated to groups at different levels
Object availability:
free access
Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
Date:
2019.04.25;
2018
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf;
image/jpeg
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Speclang 2. Języki specjalistyczne. Edukacja – Perspektywy – Kariera;
Subject:
glottodidactic materials;
glottodidactic framing;
German language
Identifier:
Tabaczyńska E., Ramowanie glottodydaktyczne na przykładzie zagadnień z zakresu polityki i historii występujących w podręcznikach do nauki języka niemieckiego, w: A. Stawikowska-Marcinkowska, B. Grzeszczakowska-Pawlikowska (red.), Speclang 2. Języki specjalistyczne. Edukacja – Perspektywy – Kariera, WUŁ, Łódź 2018, doi: 10.18778/8142-391-5.08.;
978-83-8142-391-5;
http://hdl.handle.net/11089/27978 ;
978-83-8142-392-2;
10.18778/8142-391-5.08
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

Ramowanie glottodydaktyczne na przykładzie zagadnień z zakresu polityki i historii występujących w podręcznikach do nauki języka niemieckiego

Creator:Tabaczyńska, Ewa

Date:2019.04.25 | 2018

Type:image

Język niemiecki jako czynnik rozwoju gospodarczego na przykładzie Opola

Creator:Bogacki, Jarosław

Date:2019.04.25 | 2018

Type:image

Rezension: Janusz Siatkowski, Studia nad słowiańsko-niemieckimi kontaktami językowymi, Warszawa: Uniwersytet Warszawski 2015, 503 S.

Creator:Menzel, Thomas

Date:2017.12.31

Type:text

Zu slawischen Anleihen im österreichischen Deutsch und deren Lemmatisierung in „Duden. Deutsches Universalwörterbuch” und „Duden. Wie sagt man in Österreich?”

Creator:Marek, Rafał

Date:2015.07.06 | 2014

Type:image

Position und Entwicklungsdynamik des Deutschen als Fremdsprache international – im Blick der angewandten Linguistik. Position and development dynamics of German as a Foreign language international – in the view of Applied Linguistics.

Creator:Földes, Csaba

Date:2017.01.10

Type:text

Interkulturelles Lernen als Schlüsselqualifikation im Zeitalter der Globalisierung im Kontext des Deutschunterrichts in Georgien

Creator:Loladze, Nino

Date:2018.11.05

Type:text

Rosyjskie zapożyczenia w języku niemieckim

Creator:Marek, Rafał

Date:2014.04.01

Type:image

Zur Gegenwart und Geschichte der Forschungen zu deutschen lexikalischen Entlehnungen im Polnischen

Creator:Marek, Rafał

Date:2015.06.17 | 2013

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Ramowanie glottodydaktyczne na przykładzie zagadnień z zakresu polityki i historii występujących w podręcznikach do nauki języka niemieckiego

Description

Similar objects