Description

• Title:
  Six Days of the Creation – Heksaemeron
• Creator:
  Rucki, Mirosław
• Description:
  In the article, the short review of the opinions on the six days (Gen 1) is presented. Despite the domination of the literal understanding through the ages, today’s Biblical commentaries and even Catechism suggest rather symbolical understanding, perhaps because of the natural sciences findings. The article emphasizes that after the coordinate system is changed, the literal understanding becomes valid. Moreover, cosmological constants enable to calculate the time period from one system to other. The quantum physics sheds the interesting light on the early story of the Universe, too.;
  Artykuł zawiera krotki przegląd poglądów na opis sześciu dni stwarzania świata (Rdz 1). Pomimo dominowania przez wieki interpretacji dosłownej, w ostatnich dziesięcioleciach pod wpływem ustaleń nauk przyrodniczych popularne komentarze biblijne, a nawet Katechizm raczej sugerują symboliczne znaczenie sześciu dni. Artykuł wskazuje, że zmiana układu odliczania nie tylko uprawnia do dosłownej interpretacji, ale również pozwala na przeliczenie długości omawianego czasu z wykorzystaniem współczynników znanych w kosmologii. Również ustalenia fizyki kwantowej rzucają interesujące światło na prehistorię.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2016 Teologia i Człowiek
• Date:
  2016.06.10
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Teologia i Człowiek; Tom 33 Nr 1 (2016); 85-106;
  Theology and Man; Vol. 33 No. 1 (2016); 85-106;
  2391-7598;
  1731-5638
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/TiCz/article/view/TiCz.2016.005/10132
• Subject:
  stworzenie świata;
  Wielki Wybuch;
  Heksaemeron;
  creation of the universe;
  Big Bang;
  Hexaemeron
• Identifier: https://apcz.umk.pl/TiCz/article/view/TiCz.2016.005
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text