Description

• Title:
  Perception of changes in the Polish language in bilingual students in England (using the example of youth vocabulary)
• Creator:
  Kuros-Kowalska, Kamila
• Description:
  The paper presents the results of research making it possible to reflect for instance on whether staying in a multicultural environment makes one break bonds with the living Polish language. The tool used to seek an answer to this question was a survey checking the understanding of the most popular youth words of the recent years. The youth word of the year, chosen every year, makes it possible to discover the features of the Polish language used by the young generation. The competition makes it possible to explore and follow the linguistic fashion. Words classified as youth words are not necessarily new or slang ones, but they are used much more often by the analysed group. The survey covered more than 200 students attending Polish community schools in the UK. The results were compared to those related to a group of young people from Poland.;
  W artykule zostały zaprezentowane wyniki badań, które pozwolą zastanowić się m.in. nad tym, czy fakt przebywania w środowisku wielokulturowym zrywa więź z żywym językiem polskim. Narzędziem służącym poszukiwaniu odpowiedzi na to pytanie było badanie rozumienia najpopularniejszych słów młodzieżowych z ostatnich lat. Wybierane corocznie młodzieżowe słowo roku pozwala odkrywać cechy polszczyzny młodej generacji. Konkurs pozwala badać i podążać za językową modą. Słowa klasyfikowane jako młodzieżowe niekoniecznie są nowe, czy też slangowe, jednak zdecydowanie częściej używane są przez analizowaną grupę. Badaniem objęto ponad 200 uczniów szkół polonijnych w Wielkiej Brytanii. Wyniki porównano z grupą młodzieży z Polski.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2020 Postscriptum Polonistyczne
• Date:
  2020.12.28
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Peer-reviewed article;
  Artykuł recenzowany
• Language:
  Polish
• Source:
  Postscriptum Polonistyczne; Vol. 26 No. 2 (2020): Immutability and change as research perspectives; 105-117;
  Postscriptum Polonistyczne; Tom 26 Nr 2 (2020): Niezmienność i zmiana jako perspektywy badawcze; 105-117;
  2353-9844;
  1898-1593
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relation: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9801/8457
• Subject:
  słownictwo młodzieżowe;
  język polski;
  uczeń dwujęzyczny;
  youth vocabulary;
  Polish language;
  bilingual student
• Identifier: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9801
• Data provider:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  other