Description

• Title:
  Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
• Creator:
  Zwolińska, Ewa A.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl
• Date:
  2014.07.11;
  2012
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Athenae Gedanenses
• Relation:
  Pedagogika muzyki, Cechy - aksjologia - systematyka;Tom I
• Subject:
  pedagogika muzyki;
  audiacja;
  teoria uczenia się muzyki E.E. Gordona;
  programy badawcze w pedagogice muzyki;
  preferencje muzyczne
• Identifier:
  Ewa A. Zwolińska, Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, [w:] A. Michalski (red.) Tożsamość pedagogiki muzyki, Tom I seria Pedagogika muzyki, Cechy - aksjologia - systematyka, Wydawnictwo Athenae Gedanenses, Gdańsk 2012;
  978-83-935131-6-1;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/947
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  text