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¿Cómo incentivar la participación del alumnado? Experiencia de un proyecto piloto de traducción en la Universidad de Wrocław

Object's details: ¿Cómo incentivar la participación del alumnado? Experiencia de un proyecto piloto de traducción en la Universidad de Wrocław

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Provider:Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego

Description

Title:
¿Cómo incentivar la participación del alumnado? Experiencia de un proyecto piloto de traducción en la Universidad de Wrocław
Creator:
Kuźnik, Anna
Description:
En el presente artículo presentamos varias herramientas didácticas que han contribuido, según nuestra experiencia, a incentivar en nuestros alumnos de traducción una actitud activa y participativa en todas las etapas del desarrollo de un proyecto de traducción de textos turísticos encargado por dos empresas polacas. Se han usado principalmente tres tipos de herramientas: (1) encuestas cualitativas para tomar decisiones y recoger opiniones de los alumnos; (2) sesiones de lluvia de ideas, cuyo resultado han sido cartas al cliente con listados de preguntas relacionadas con los encargos; y (3) foros de discusión abiertos con notas posteriores. Dichas herramientas han sido utilizadas en el año 2012 en la asignatura de Traducción inversa polaco-español durante la realización de un proyecto de traducción en el marco de un programa de postgrado en la Universidad de Wrocław, Polonia.
Object availability:
free access
Rights:
Attribution, Non-Commercial, ShareAlike
Language:
Spanish; Castilian
Subject:
didactic tools;
students' participation;
in-service training;
translation project;
organisational process;
herramientas didácticas;
participación de los alumnos;
formación mediante ejecución de servicios;
proyecto de traducción;
proceso organizativo
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego

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More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

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