Object's details: The Overview of the Development of the Cooperative Movement on Polish Lands Under Prussian Rule in the Second Half of the Nineteenth and Early Twentieth Century and Its Educational Character

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Title:
The Overview of the Development of the Cooperative Movement on Polish Lands Under Prussian Rule in the Second Half of the Nineteenth and Early Twentieth Century and Its Educational Character
Creator:
Magiera, Elżbieta
Description:
The article presents the overview of the development of the cooperative movement on Polish lands under Prussian rule in the second half of the nineteenth to the early twentieth century and its educational character. The text is divided into three main parts, which present: the origins of the cooperative movement on Polish lands under Prussian rule; the development of the cooperative movement under the patronage of Augusyn Szamarzewski; the functioning of the cooperative movement under the patronage of Piotr Wawrzyniak. In the mid-nineteenth century on the Polish territory annexed by Prussia began the actions of association for economic purposes. Initially savings and credit cooperatives were formed, which were called people’s banks. With the passage of time other forms of cooperatives have developed, mainly agricultural and trading cooperatives. Polish cooperatives under Prussian rule were characterized by uniformity in terms of organization and typology. They belonged to one central financial office and one revisory association. The great patrons of cooperatives – Augustine Szamarzewski and Piotr Wawrzyniak – had profound influence on their dynamic development. The cooperative movement in Poland under Prussian rule had an educational character. It became a school of work, saving, thrift and entrepreneurship. It played an important role in the fight against Germanization. The cooperative movement was developing social solidarity, various forms of self-help, cooperation and collaboration. It strived for economic and social modernization, trying to counteract the growing negative effects of flourishing capitalism and seeking to raise the standard of living of the lowest social class through joint economic activity. It not only had an economic character, but also moral, which strengthened the positive qualities of people, fought against abuse, usury, national or social disadvantages. Cooperative associations became a place of education and upbringing of economic intelligence, a school of democracy and civic life. They were also engaged in educational and patriotic activity.;
Artykuł ukazuje zarys rozwoju ruchu spółdzielczego na ziemiach polskich pod zaborem pruskim w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku oraz jego edukacyjny charakter. Tekst jest podzielony na trzy zasadnicze części, które przedstawiają: genezę ruchu spółdzielczego na ziemiach polskich pod zaborem pruskim; rozwój ruchu spółdzielczego pod patronatem ks. Augustyna Szamarzewskiego; funkcjonowanie ruchu spółdzielczego pod patronatem ks. Piotra Wawrzyniaka. Na ziemiach polskich zaboru pruskiego w połowie XIX wieku rozpoczęto akcję zakładania stowarzyszeń dla celów gospodarczych. Początkowo powstały spółdzielnie oszczędnościowo-kredytowe, nazywane bankami ludowymi. W miarę upływu czasy rozwinęły się inne formy spółdzielczości, przede wszystkim spółdzielnie rolniczo-handlowe i parcelacyjne. Pod zaborem pruskim polskie spółdzielnie charakteryzowały się jednolitością pod względem organizacyjnym i typologicznym. Należały do jednej centrali finansowej i jednego związku rewizyjnego. Na ich dynamiczny rozwój mieli wpływ wielcy patronowie spółdzielczości: ks. Augustyn Szamarzewski i ks. Piotr Wawrzyniak. Spółdzielczość polska pod zaborem pruskim posiadała edukacyjny charakter. Stała się szkołą pracy, oszczędności, gospodarności i przedsiębiorczości. Odgrywała ważną rolę w walce z germanizacją. Rozwijała solidaryzm społeczny, różne formy samopomocy, współpracy i współdziałania. Dążyła do modernizacji gospodarczej i społecznej, próbujące przeciwdziałać rosnącym ujemnym skutkom rozkwitającego kapitalizmu i dążąc do podniesienia poprzez wspólną działalność gospodarczą poziomu życia ekonomicznego warstw najniżej położonych. Posiadała nie tylko ekonomiczny charakter, ale i moralny, który umacniał pozytywne cechy ludzi, zwalczał nadużycia, lichwę, wady narodowe i społeczne. Stowarzyszenia spółdzielcze stawały się miejscem kształcenia i wychowania inteligencji gospodarczej, szkołą demokracji i życia obywatelskiego. Zajmowały się działalnością oświatową i patriotyczną.
Object availability:
free access
Rights:
Prawa autorskie (c) 2016 Studia Paedagogica Ignatiana
Date:
2016.12.23
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł recenzowany
Language:
Polish
Source:
Studia Paedagogica Ignatiana; Vol. 19 No. 3 (2016): Education on Polish Territory on the Threshold of 19th and 20th Century Biographies and Institutions; 181-200;
Studia Paedagogica Ignatiana; Tom 19 Nr 3 (2016): Edukacja na ziemiach polskich na przełomie XIX i XX wieku. Ludzie i instytucje; 181-200;
2450-5366
Format:
application/pdf
Publisher:
Jesuit University Ignatianum in Krakow
Relation: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2016.3.009/10607
Subject:
history of education;
cooperative movement in Poland under Prussian rule;
Augustyn Szamarzewski;
Piotr Wawrzyniak;
education through cooperation;
historia wychowania;
spółdzielczość na ziemiach polskich pod zaborem pruskim;
ks. Augustyn Szamarzewski;
ks. Piotr Wawrzyniak;
wychowanie przez spółdzielczość;
edukacja a spółdzielczość
Identifier: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2016.3.009
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

The Overview of the Development of the Cooperative Movement on Polish Lands Under Prussian Rule in the Second Half of the Nineteenth and Early Twentieth Century and Its Educational Character

Creator:Magiera, Elżbieta

Date:2016.12.23

Type:text

Wychowanie zdrowotne i higiena dzieci i młodzieży w świetle poradników dla rodziców z lat 1850-1970 – zarys problematyki

Creator:Nawrot-Borowska, Monika | Małek, Agnieszka

Date:2016.06.17 | 2015

Type:image

Fiftieth Anniversary of History of Education in Gdańsk

Creator:Grzybowski, Romuald

Date:2008.03.18

Type:text

Ksiądz Augustyn Szamarzewski (1832-1891) – patron polskiej bankowości spółdzielczej w zaborze pruskim

Creator:Rolski, Mateusz

Date:2017.12.31 | 2017

Type:image

Educational Aspects of Church Legislation in Poland (Late Middle Ages–Early Modern Times). Outline of the Problem

Creator:Ratajczak, Krzysztof

Date:2021.12.09

Type:text

Regionalism in the History of Education in the Formulation by Antoni Karbowiak (Topicality of Postulates and Scholarly Achievements)

Creator:Wałęga, Agnieszka

Date:2008.03.18

Type:text

Regional Studies in the History of Education and Methodological Issues

Creator:Glowacka-Sobiech, Edyta

Date:2008.03.18

Type:text

Professor Stanisław Litak (1932–2010): A Contribution to a Scientific and Didactic Biography

Creator:Szady, Joanna

Date:2018.08.10

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: The Overview of the Development of the Cooperative Movement on Polish Lands Under Prussian Rule in the Second Half of the Nineteenth and Early Twentieth Century and Its Educational Character

Description

Similar objects