Description

• Title:
  Proces podwójnej tranzycji wyzwaniem dla rozwoju młodzieży z niepełnosprawnością
• Creator:
  Skrzypa, Anna;
  Wolan-Nowakowska, Mariola
• Contributor:
  Skrzypa, Anna - SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny;
  Wolan-Nowakowska, Mariola - Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Instytut Pedagogiki, Katedra Pedagogiki Pracy i Andragogiki;
  Skrzypa, Anna - askrzypa@swps.edu.pl;
  Wolan-Nowakowska, Mariola - mariolawolan@gmail.com
• Description:
  Young adults transition is a bridge between structured predictable system of education and unpredictable unstable labour market. Transition is a challenge for the youth during their growth into adulthood. The article displays specific difficulties of the youth with disabilities in the process of transition. The authors underline the role of parents and schools in preparing adolescent individuals with disabilities for building their autonomy in their adult lives.;
  Tranzycja dla młodych dorosłych jest pomostem między przewidywalnym i uporządkowanym światem edukacji a światem pracy, który cechuje się nieprzewidywalnością oraz zmiennymi regułami. Tranzycja stanowi wyzwanie dla młodzieży, która przechodzi z etapu dorastania w etap dorosłości. Artykuł ukazuje specyficzne trudności młodzieży z niepełnosprawnością w procesie tranzycji. Podkreślono rolę rodziców oraz szkoły w przygotowaniu młodzieży z niepełnosprawnością do budowania autonomii i dorosłego życia.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Date:
  2023.01.24;
  2022.12.30
• Type:
  Article
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica;23
• Subject:
  transition;
  disability;
  adulthood;
  parents;
  school;
  tranzycja;
  niepełnosprawność;
  dorosłość;
  rodzice;
  szkoła
• Identifier:
  1427-969X;
  http://hdl.handle.net/11089/45537 ;
  2353-4842;
  10.18778/1427-969X.23.02
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  image