Object's details: Language and communication competences of children / students at the pre-school and early school level in the teaching and pedagogical diagnosis. Developing linguistic functions in the situation of distance learning

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Title:
Language and communication competences of children / students at the pre-school and early school level in the teaching and pedagogical diagnosis. Developing linguistic functions in the situation of distance learning
Creator:
Wieczór, Elżbieta
Description:
The subject of the article focuses on the linguistic communication of a child in preschool and early school age. Language competences are defined as key to development and their acquisition process is described in the context of the educational and home environment. Determining the language level of a child's development is an important area of pedagogical diagnosis. Each early education teacher becomes a conscious and competent diagnostician in everyday observation (a child in a task and play situation) and in the linguistic relationship with the child. Experiencing the everyday life of a child in a remote learning situation allowed to observe and diagnose how the child's language and communication, dexterity and graphomotor skills, as well as awareness of the handwriting develop in the period of on-line learning.;
Tematyka artykułu skupia się wokół komunikacji językowej dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Kompetencje językowe definiowane są jako kluczowe w rozwoju, a ich proces nabywania opisuje się w kontekście środowiska edukacyjnego i domowego.  Określenie poziomu językowego rozwoju dziecka stanowi ważny obszar diagnozy pedagogicznej. Każdy nauczyciel wczesnej edukacji w codziennej obserwacji (dziecko w sytuacji zadaniowej i zabawowej) i relacji językowej z dzieckiem, staje się świadomym i kompetentnym diagnostą. Doświadczanie codzienności dziecka w sytuacji nauki zdalnej, pozwoliło zaobserwować i zdiagnozować, jak w okresie  uczenia się on-line rozwija się język i komunikacja dziecka, manualność i grafomotoryka oraz świadomość pisma.
Object availability:
free access
Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Date:
2021.12.30
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:
Polish
Source:
Civilization Rapprochements; Vol. 17 No. 4 (2021); 10-50;
Zbliżenia Cywilizacyjne; Tom 17 Nr 4 (2021); 10-50;
2658-1248;
1896-4087
Format:
application/pdf
Publisher:
Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
Relation: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46811/36851
Subject:
child's language and communication competences;
pedagogical diagnosis;
language functions;
distance learning;
early education;
kompetencje językowe i komunikacyjne dziecka;
diagnoza pedagogiczna;
funkcje językowe;
nauka zdalna;
wczesna edukacja
Identifier: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46811
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

Language and communication competences of children / students at the pre-school and early school level in the teaching and pedagogical diagnosis. Developing linguistic functions in the situation of distance learning

Creator:Wieczór, Elżbieta

Date:2021.12.30

Type:text

The Child and Childhood in the Pedagogical Thought of Maria Montessori

Creator:Surma, Barbara

Date:2024.12.23

Type:text

Kilka uwag na temat nauczania historii

Creator:Jasitczak, Joanna

Date:2023.01.03 | 2022.12.03

Type:image

Participants of the education process in the face of remote education challenges

Creator:Porzucek-Miśkiewicz, Maria

Date:2021.12.26

Type:text

Speaking skills related issues in an early language education from the perspective of recent empirical studies based on the German language

Creator:Wieszczeczyńska, Ewa

Date:2010.06.15

Type:other

Specifying Quality Framework for Early Care and Education

Creator:Wieczór, Elżbieta

Date:2015.02.10

Type:text

Play in Poland. Promoting play in Gedania 1922 Preschool and CreoGedania alternative school

Creator:Maciaszek, Kamil

Date:2020.12.15

Type:text

Development of the Early Childhood Education Theory and Practice in Poland in the 19th and 20th Centuries

Creator:Loyola Opiela, Maria

Date:2015.06.12

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Language and communication competences of children / students at the pre-school and early school level in the teaching and pedagogical diagnosis. Developing linguistic functions in the situation of distance learning

Description

Similar objects