Object's details: Jaką rolę powinna odgrywać edukacja emocjonalna w wychowaniu moralnym?

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Title:
Jaką rolę powinna odgrywać edukacja emocjonalna w wychowaniu moralnym?
Creator:
Baciero Ruiz, Francisco T.
Contributor:
Uniwersytet w Salamance;
fbaciero@usal.es
Description:
The article provides arguments for including social-emotional education in moral education. The first part of the article presents an analysis of the concept of “emotional intelligence”, considering the history of its creation and the methodological difficulties with which this concept is burdened. In the second part of the article, the expectations that can be placed on emotional education classes are formulated. The starting point is empirical research that examined the effectiveness of past attempts to provide emotional education to adolescents and adults. The last part of the article discusses the assumptions of the pedagogical movement that emerged in the 1990s, which calls for conducting classes in the field of so-called “character education”. Furthermore, experiences from social-emotional learning (SEL) classes developed by the University of Illinois are discussed. The text also briefly takes into account Spain's first experiences in the field of emotional education.;
Artykuł dostarcza argumentów na rzecz uwzględnienia w wychowaniu moralnym edukacji społeczno-emocjonalnej. W pierwszej części artykułu przedstawia się analizę pojęcia „inteligencja emocjonalna” uwzględniając przy tym historię jego powstania i trudności metodologiczne, jakimi pojęcie to jest obciążone. W drugiej części artykułu sformułowane zostały oczekiwania, jakie można wysuwać pod adresem zajęć z edukacji emocjonalnej. Punktem wyjścia są przy tym badania empiryczne, które dotyczyły skuteczności podejmowanych w przeszłości prób prowadzenia edukacji emocjonalnej u młodzieży i osób dorosłych. W ostatniej części artykułu omawia się założenia powstałego w latach 90. ruchu pedagogicznego, który postuluje prowadzenie zajęć z zakresu tak zwanego „kształtowania charakteru” (Character Education). Omawiane są doświadczenia z zajęć z edukacji emocjonalno-społecznej (Social-Emotional Learning, SEL) opracowane przez Uniwersytet Illinois. W tekście uwzględnione zostały także krótko pierwsze doświadczenia Hiszpanii w zakresie edukacji emocjonalnej.
Object availability:
free access
Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Date:
2024.07.01;
2024.06.13
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica;43
Subject:
wychowanie moralne;
edukacja społeczno-emocjonalna;
kształtowanie charakteru;
inteligencja emocjonalna;
moral education;
social-emotional education;
character education;
emotional intelligence
Identifier:
0208-6107;
http://hdl.handle.net/11089/52711 ;
2353-9631;
10.18778/0208-6107.43.06
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

Jaką rolę powinna odgrywać edukacja emocjonalna w wychowaniu moralnym?

Creator:Baciero Ruiz, Francisco T.

Date:2024.07.01 | 2024.06.13

Type:image

Pomiar i samoocena poziomu inteligencji emocjonalnej u osób o skrajnie wysokim ilorazie inteligencji ogólnej

Creator:Lubikowska, Aleksandra

Date:2017.06.01 | 2016

Type:image

Aristotelian Politiké Philía as a Subject of Moral Education

Creator:Rajský, Andrej

Date:2023.08.08

Type:text

Emotional education as a challenge for contemporary school and teachers grades 1-3 of primary school

Creator:Florek, Magdalena | Jażdżewska, Agata | Piekarska, Karolina

Date:2021.12.30

Type:text

Predyspozycje studentów psychologii do funkcjonowania w roli zawodowej

Creator:Józefczyk, Anna | Kołakowska, Adrianna | Świętochowski, Waldemar

Date:2016.06.14 | 2015

Type:image

Contribution of "Ateneum Kapłańskie" to the Polish Discussion on Education for Love in the Interwar Period

Creator:Skoczylas, Kazimierz

Date:2017.09.19

Type:text

Ethnopedagogical and ethnopsychological frameworks for Shaping the character in a Ukrainian child in the heritage of Mykola Shlemkevych = Etnopedagogiczne i etnopsychologiczne zasady kształtowania charakteru dzieci ukraińskich w dziedzictwie Mykoły Shlemkevycha

Creator:Âcìv, Oksana. | Karpenko, Oresta.

Date:2019

Type:image

Creative Attitudes and Socio-Emotional Competences of Students with Dyslexia and without Dyslexia in Early Adolescence

Creator:Dłużniewska, Agnieszka | Kuracki, Kamil | Kosewska, Bernadetta

Date:2017.12.18

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Jaką rolę powinna odgrywać edukacja emocjonalna w wychowaniu moralnym?

Description

Similar objects