Object's details: Ctualifications and competence of graduates of higher education institutions of Masovia - opinions of college career development agencies

Provider:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Description

Title:
Ctualifications and competence of graduates of higher education institutions of Masovia - opinions of college career development agencies
Creator:
Moskalewicz-Ziółkowska, Elżbieta
Description:
The author is presenting findings of colleges conducted amongst academic career development agencies of the Masovian province as part of the project ‘‘Regional foresight for higher education institutions of Warsaw and Masovia «Academic Masovia 2030»” about the demand of employers for determined qualifications and competence of graduates of the college. She is presenting forms of assistance in planning the professional career of students and graduates, offered by career development agencies; problems, with which 1 st and 2nd degree college graduates are reporting to them and factors facilitating the work market penetration for graduates. She is also analyzing fields of cooperation of academic career development agencies with employers, the structure of the demand reported by employers for graduates of higher education institutions and the structure of interest of students and graduates in specific types of job offers. The gathered materiał shows that all graduates (of both second and first degree studies) most often need the help of career development agencies for job finding, internship or trainee-ship, while employers are rather prepared for a less active and involving cooperation, limited to placing job offers on websites and in the database of career development agencies, and to the transmission of information about the company and its needs. The placement is simpler for graduates of public colleges who finished full-time studies, especially in the Computer or technical profile. Graduated-women have much greater problems in finding their first work than men. Over one third of academic career development agencies is confirming that it is hard for their graduates to find employment and often many-months job-hunt does not bring desired effects. The majority of offers submitted by employers is regarding temporary work -these are proposals of smali and micro companies. Meanwhile potential employees are most interested in a steady job, particularly when it is offered by a big or average company. It is noticed that for employees of career development agencies acting in: technical higher education institutions, Warsaw colleges as well as private higher education institutions do decidedly more rarely see threats connected with acquiring the work by their graduates.;
Autorka prezentuje wyniki badań przeprowadzonych wśród akademickich biur karier uczelni województwa mazowieckiego w ramach projektu „Foresight regionalny dla szkół wyższych Warszawy i Mazowsza «Akademickie Mazowsze 2030»” na temat zapotrzebowania pracodawców na określone kwalifikacje i kompetencje absolwentów uczelni. Przedstawia formy pomocy w planowaniu kariery zawodowej studentów i absolwentów oferowane przez biura karier; problemy, z którymi zgłaszają się do nich absolwenci studiów I oraz II stopnia oraz czynniki ułatwiające absolwentom wejście na rynek pracy. Analizuje również płaszczyzny współpracy akademickich biur karier z pracodawcami, strukturę zgłaszanego przez pracodawców zapotrzebowania na absolwentów szkół wyższych oraz strukturę zainteresowania studentów i absolwentów określonymi typami ofert pracy. Zgromadzony materiał dowodzi, że wszyscy absolwenci (zarówno studiów II stopnia, jak i I stopnia) najczęściej potrzebują od akademickich biur karier pomocy w znalezieniu pracy, stażu lub praktyki zawodowej, a pracodawcy są gotowi raczej do mniej aktywnej i angażującej współpracy, ograniczającej się do zamieszczania ofert pracy na stronach internetowych i w bazie danych biur karier oraz do przekazywania informacji o swojej firmie i jej potrzebach. Znalezienie pracy jest łatwiejsze dla absolwentów uczelni publicznych, którzy ukończyli studia stacjonarne, zwłaszcza o profilu informatycznym lub technicznym. Kobiety absolwentki mają dużo większe trudności w znalezieniu pierwszej pracy niż mężczyźni. Przeszło co trzecie akademickie biuro karier potwierdza, że ich absolwentom trudno jest znaleźć zatrudnienie i często wielomiesięczne poszukiwania pracy nie przynoszą pożądanych efektów. Najwięcej ofert składanych przez pracodawców dotyczy pracy tymczasowej - są to propozycje firm małych i mikro. Tymczasem potencjalni pracownicy najbardziej zainteresowani są pracą stałą, szczególnie gdy jest ona oferowana przez firmę dużą lub średnią. Zauważono, iż pracownicy biur karier działających w: technicznych szkołach wyższych, uczelniach warszawskich czy też uczelniach niepublicznych zdecydowanie rzadziej widzą zagrożenia z pozyskaniem pracy przez swoich absolwentów.
Object availability:
free access
Date:
2012.01.01
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
Polish
Source:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; Nr 1(39) (2012): Foresight regionalny dla szkół wyższych Warszawy i Mazowsza „Akademickie Mazowsze 2030”. Wyniki badań; 15-33;
1231-0298
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3259/3269
Subject:
kwalifikacje;
kompetencje;
szkoły wyższe;
akademickie biura karier;
studenci;
absolwenci;
pracodawcy;
qualifications;
competence;
higher education institutions;
academic career development agencies;
students;
graduates;
employers
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3259
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Similar objects

Ctualifications and competence of graduates of higher education institutions of Masovia - opinions of college career development agencies

Creator:Moskalewicz-Ziółkowska, Elżbieta

Date:2012.01.01

Type:text

What qualifications and competence of graduates of higher education institutions are needed ? Interviews with employers of Masovia

Creator:Drogosz-Zabłocka, Elżbieta | Minkiewicz, Barbara

Date:2012.01.01

Type:text

Oualifications and competence of higher education institutions - from the employers perspective

Creator:Macioł, Stanisław

Date:2012.01.01

Type:text

Matching qualifications and competence of college graduated with the expectations of Masovia employers

Creator:Romanowska, Maria

Date:2012.01.01

Type:text

Competence improvement programme for academic teachers - the Spanish experience

Creator:Kobylarek, Aleksander

Date:2016.02.14

Type:text

The Reception of Changes in Higher Education Institution – Essay on Two Narratives in Academic Discourse

Creator:Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka

Date:2014.01.01

Type:text

Higher Education Market Formation in Post-Transformation European Countries. Public and Non-Public Schools in the Higher Education Systems of Poland, the Czech Republic and Romania

Creator:Moroń, Dorota | Makarewicz-Marcinkiewicz, Agnieszka

Date:2018.11.29

Type:text

Educational activity of centers of higher education in the sustainability concept

Creator:Pabian, Arnold

Date:2012.01.01

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Ctualifications and competence of graduates of higher education institutions of Masovia - opinions of college career development agencies

Description

Similar objects