Object's details: Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Title:
Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości
Creator:
Kubiak-Szymborska, Ewa
Description:
The pedagogical discourse situated in the context of significant phenomena and processes specific to contemporary reality cannot disregard issues related to the educational support of children and the youth. This support plays a special role when various threats to the development of the child, “smuggled” under the banner of development opportunities, specifically understood interest of the child and their subjectivity, occur. We face such a situation, among others, in the conditions of consumerism and its offers addressed to the youngest. This article reveals, firstly, a need to reflect on the mediation of the child in the conditions of the consumerist world. Secondly, it shows the dangers stemming from the fact of treating the child as a consumer entity and creating the illusion of their subjectivity Thirdly, it draws attention to the need to support the child educationally in the sense of creating aid conditions and circumstances conducive to building their subjective status and identity, which enable the child to cope, among others, with challenges of the consumerist world. The said support is an important factor in preventing the formation of illusory subjectivity of young people.;
W dyskursie pedagogicznym usytuowanym w kontekście znaczących zjawisk i procesów charakterystycznych dla współczesnej rzeczywistości nie może zabraknąć kwestii związanych ze wspieraniem wychowawczym dzieci i młodzieży. Wspieranie to odgrywa szczególną rolę wtedy, kiedy pojawiają się różnorakie zagrożenia dla rozwoju dziecka ,,przemycane” pod szyldem szans rozwojowych, specyficznie pojmowanego dobra dziecka i jego podmiotowości. Z taką sytuacją mamy do czynienia m.in. w warunkach konsumpcjonizmu i jego ofert skierowanych do najmłodszych. Artykuł niniejszy odsłania, po pierwsze, potrzebę namysłu nad zapośredniczeniem dziecka w warunkach konsumpcjonistycznego świata. Po wtóre, pokazuje zagrożenia płynące z faktu traktowania dziecka jako konsumenckiego podmiotu i tworzenia iluzji jego podmiotowości. Po trzecie, kieruje uwagę na konieczność wspierania wychowawczego dziecka w rozumieniu tworzenia warunków i okoliczności pomocowych sprzyjających budowaniu jego statusu podmiotowego i podmiotowej tożsamości, pozwalających na radzenie sobie m.in. z wyzwaniami konsumpcjonistycznego świata. Wspieranie, o którym mowa, jest ważnym czynnikiem zapobiegającym powstawaniu iluzorycznej podmiotowości młodych ludzi.
Object availability:
free access
Date:
2016.12.07;
2016
Type:
Book chapter
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
Subject:
dziecko;
podmiotowość;
konsumpcjonizm;
konsumencki podmiot;
wspieranie wychowawcze;
child;
subjectivity;
consumerism;
consumer entity;
educational support
Identifier:
W: Dziecko w perspektywie diachronicznej i synchronicznej, red. Monika Nawrot-Borowska, Dariusz Zając, Bydgoszcz 2016.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3945
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Similar objects

Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości

Creator:Kubiak-Szymborska, Ewa

Date:2016.12.07 | 2016

Type:text

Educational Support of a Student with ADHD. An Analysis of Parents’ Biographical Experiences

Creator:Myśliwczyk, Iwona

Date:2021.12.16

Type:text

Antyredukcjonistyczne ujęcie człowieka w podmiotowości

Creator:Molesztak, Aldona

Date:2018.02.12 | 1999

Type:text

A Child in Maternal Experience: About the Poems of Joanna Mueller

Creator:Morzyńska-Wrzosek, Beata

Date:2023.07.31

Type:text

Static and Dynamic Approach to Religiosity in the Perspective of Socialisation

Creator:Sadłoń, Wojciech

Date:2020.01.27

Type:text

Between Pedagogical Therapy and Educational Support for Pupils: Discussion on Terminology and Professional Interventions in the Concept and Implementation of Inclusive Education

Creator:Baran, Jolanta

Date:2021.03.15

Type:other

Educational support for fathers caring for the quality of their relationship with their child after divorce

Creator:Dudak, Anna

Date:2024.12.20

Type:text

Proces dekompozycji podmiotowości sprawczej młodzieży

Creator:Zwarycz, Mariusz

Date:2015.03.13 | 2014

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości

Description

Similar objects