Description

• Title:
  Publikowane listy czytelników miesięcznika „Szkoła i Dom” jako źródło do badania współdziałania szkoły z rodziną. Zarys problematyki
• Creator:
  Radziszewska, Maria
• Contributor:
  Michalska, Iwonna;
  Michalski, Grzegorz;
  Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Wydział Nauk Społecznych, Katedra Dydaktyki i Historii Wychowania, 10-725 Olsztyn, ul. Prawocheńskiego 13
• Description:
  Autorka w swoim artykule poddała analizie listy od osób prywatnych, które zostały opublikowane na łamach miesięcznika „Szkoła i Dom”. Były to zarówno „wycinki” listów czytelników do redakcji, jak i ich zbiór. Korespondencja czytelników z redakcją czasopisma „Szkoła i Dom” posłużyła do przedstawienia problematyki współdziałania szkoły z rodziną.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2013
• Date:
  2021.11.22;
  2013
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Michalska I., Michalski G. (red.), Addenda do dziejów oświaty. Z badań nad prasą drugiej połowy XX i początków XXI wieku, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013;
• Subject:
  „Szkoła i Dom”;
  listy;
  współdziałanie szkoły z rodziną;
  PRL
• Identifier:
  Radziszewska M., Publikowane listy czytelników miesięcznika „Szkoła i Dom” jako źródło do badania współdziałania szkoły z rodziną. Zarys problematyki, [w:] Addenda do dziejów oświaty. Z badań nad prasą drugiej połowy XX i początków XXI wieku, Michalska I., Michalski G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013, s. 149-171, https://doi.org/10.18778/7525-913-1.11;
  978-83-7525-913-1;
  http://hdl.handle.net/11089/39832 ;
  978-83-7969-344-3;
  10.18778/7525-913-1.11
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text