Description

• Title:
  Zrozumieć „innego” – socjologia wiedzy jako perspektywa badawcza dla Disability Studies
• Creator:
  Głąb, Zbigniew
• Contributor:
  Całek, Grzegorz;
  Niedbalski, Jakub;
  Żuchowska-Skiba, Dorota;
  Uniwersytet Łódzki, Katedra Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej;
  Zbigniew Głąb, adiunkt w Katedrze Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej Uniwersytetu Łódzkiego. Od wielu lat działa w organizacjach pozarządowych wspierających osoby z niepełnosprawnościami w ich działaniach na rzecz poprawy jakości własnego życia. Jest m.in. innymi członkiem Stowarzyszenia Instytut Niezależnego Życia – obywatelskiego think-tanku działającego na rzecz wdrażania Konwencji o Prawach Osób Niepełnospreawnych.
• Description:
  Celem artykułu jest wskazanie możliwości zastosowania klasycznej socjologii wiedzy do badań nad debatą publiczną dotyczącą niepełnosprawności w Polsce. W tym celu konieczna jest identyfikacja grup, które wypowiadają się o niepełnosprawności, dążąc do generowania zmiany, jak też analiza (makro i mikro) ich struktury aspektowej – według koncepcji Karla Mannheima. Proponowana analiza dotyczy grup posługujących się ideą niezależnego życia (independent living) w ogólnej opozycji: grupy niepełnosprawnościowe – grupy decyzyjne. W artykule zawarte zostały również główne postulaty badawcze.;
  Publikacja dofinansowana ze środków Polskiego Towarzystwa Socjologicznego
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.01.18;
  2020
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń teoretycznych i metodologicznych studiów nad niepełnosprawnością;
• Subject:
  socjologia wiedzy;
  niepełnosprawność
• Identifier:
  Głąb Z., Zrozumieć „innego” – socjologia wiedzy jako perspektywa badawcza dla Disability Studies, [w:] Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń teoretycznych i metodologicznych studiów nad niepełnosprawnością, G. Całek, J. Niedbalski, D. Żuchowska-Skiba (red.), WUŁ, Łódź 2020, https://dx.doi.org/10.18778/8142-757-9.02;
  http://hdl.handle.net/11089/33141 ;
  978-83-8142-757-9;
  10.18778/8142-757-9.02
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text