Description

• Title:
  Women in a critical situation – ‘adult floating’ on the theatre stage. Andragogical threads in theatre education
• Creator:
  Maliszewska, Katarzyna
• Description:
  The article is based on the experience of theatrical work in the amateur student theater. Reflections on pedagogical experience with young adults have been constructed on the basis of the notion of ‘floating’ referring to adulthood. Participation in culture through active action in the student theater is one of the forms of adult education. Building a stage character, working with another person, and learning the basics of acting craft are important biographical experiences of an existential and development character.;
  Artykuł został oparty na doświadczeniach pracy teatralnej w ama- torskim teatrze studenckim. Refleksje dotyczące doświadczeń pedagogicznych z młodym dorosłym zostały skonstruowane na podstawie kategorii zawieszenia w dorosłości (floating). Uczestnictwo w kulturze poprzez aktywne działanie w studenckim teatrze to jedna z form edukacji dorosłych. Budowanie scenicznej postaci, współpraca z drugim człowiekiem, nauka podstaw aktorskiego rzemiosła to ważne doświadczenie biograficzne o egzystencjalnym i rozwojowym charakterze.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2024 Katarzyna Maliszewska
• Date:
  2024.12.09
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  AY; Vol. 31 (2024); 27-40;
  Rocznik Andragogiczny; Tom 31 (2024); 27-40;
  2391-7571;
  1429-186X
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/56806/40593
• Subject:
  edukacja dorosłych;
  biografia;
  teatr studencki;
  zawieszenie w dorosłości;
  tożsamość;
  student theater;
  adult education;
  biography;
  floating in adulthood;
  identity
• Identifier: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/56806
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text