Description

• Title:
  Defending the Christian Pedagogy
• Creator:
  Salamucha, Agnieszka;
  Magier, Piotr
• Description:
  In Defending the Christian Pedagogy we take up the problem of the methodological status, especially the epistemological value of statements and arguments formulated in the Christian pedagogy. The main objection against the Christian pedagogy is, that the pedagogy connected to Christianity should be considering rather the kind of the ideology than the social science (humanities). We defend the scientific character of the Christian pedagogy, together indicating the methodological conditions under which the research should be conducted.;
  Przedmiot prezentowanego artykułu stanowi specyfika metodologiczna pedagogiki chrześcijańskiej. Autorzy podejmują próbę określenia podstawowych elementów określających jej status metodologiczny: problemy źródeł, sposobu argumentowania i wartościowania. Szczególną uwagę poświęcają zależności, która wydaje się centralna dla pedagogiki chrześcijańskiej, dotyczącej relacji między wiedzą naukową i wiedzą objawioną (światopoglądową). Główną tezą prezentowanego tekstu jest stwierdzenie, że pedagogika chrześcijańska, mimo swej specyfiki respektuje wymogi metodologiczne stawiane naukom społecznym (humanistycznym).
• Object availability:
  free access
• Date:
  2014.04.17
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Language:
  Polish
• Source:
  Paedagogia Christiana; Tom 31 Nr 1 (2013): Status i tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej; 155-170;
  Paedagogia Christiana; Vol. 31 No. 1 (2013): Status i tożsamość pedagogiki chrześcijańskiej; 155-170;
  2451-1951;
  1505-6872
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Nicolaus Copernicus University in Toruń (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
• Relation: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2013.009/3310
• Subject:
  Christian pedagogy;
  religion;
  social sciences;
  humanities;
  methodology;
  pedagogika chrześcijańska;
  religia;
  nauki społeczne;
  humanistyka;
  metodologia
• Identifier: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2013.009
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text