Object's details: Kryzys oświatowej demokracji w świetle makropolitycznych badań pedagogicznych

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Title:
Kryzys oświatowej demokracji w świetle makropolitycznych badań pedagogicznych
Creator:
Śliwerski, Bogusław
Description:
In the transition period in Poland from 1989 till 2016 education did not become a source of ongoing changes in the country. Subsequent formations of power, selected through elections, instead of decentralizing school system, led to the creation of allegedly new models of school in a corset of centralism. To make matters worse, the prime ministers of consecutive governments from different political parties, taking into account their own or party interests, employed the ministry of national education (or their decision-making power apparatus), who disturbed communicational relationships with the public. In this article I explain the reasons for betrayal of fundamental assumptions of the “Solidarity” movement in the years of 1980-1989 by elites. As a result Polish society abandoned the deliberative and participatory democracy.;
W okresie transformacji 1989-2016 edukacja polska nie stała się źródłem zachodzących w kraju przemian. Wyłaniane w wyniku wyborów kolejne formacje władzy w resorcie edukacji zamiast decentralizować i decentrować ustrój szkolny, prowadziły do kreowania rzekomo nowych modeli szkoły w gorsecie centralizmu. Co gorsza, premierzy rządów wszystkich stron politycznych oddawali ministerstwo edukacji narodowej w ręce albo ministrów, albo ich decyzyjnego aparatu władzy o zaburzonych relacjach komunikacyjnych ze społeczeństwem, załatwiających interesy dla siebie lub dla własnych środowisk partyjnych. W artykule wyjaśniam przyczyny zdrady elit fundamentalnych założeń ruchu „Solidarności” lat 1980-1989, która skutkuje odchodzeniem polskiego społeczeństwa od demokracji deliberatywnej, partycypacyjnej.
Object availability:
free access
Date:
2017.07.11;
2016
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Subject:
democracy;
party dependency;
macropolitical educational research;
demokracja;
upartyjnienie;
makropolityczne badania pedagogiczne
Identifier:
Przegląd Pedagogiczny 2016, nr 2.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4068
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Similar objects

Kryzys oświatowej demokracji w świetle makropolitycznych badań pedagogicznych

Creator:Śliwerski, Bogusław

Date:2017.07.11 | 2016

Type:image

Dlaczego demokracja? Proceduralne, instrumentalne, epistemiczne i deliberacyjne teorie demokracji

Creator:Grygieńć, Janusz

Date:2017.08.23 | 2016

Type:image

Liąuid democracy

Creator:Piechocki, Marcin

Date:2018.06.21

Type:other

Politicisation of Regional Authorities and Its Impact on the Development of Civil Society in Slovakia

Creator:Kancik-Kołtun, Ewelina

Date:2021.06.01

Type:text

Book Reviews: Barbara Węglarz, Ewolucja lokalnej demokracji bezpośredniej w Polsce po 1989 roku, Księgarnia Akademicka. Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków 2013, ss. 203.

Creator:Rachwał, Marcin

Date:2014.12.01

Type:text

Does direct democracy really work? A review of the empirical evidence from Switzerland

Creator:Geissbühler, Simon

Date:2014.12.01

Type:other

Direct democracy and political participation – myth or reality

Creator:Żyromski, Marek

Date:2014.12.01

Type:other

The influence of ICT on modern democracy. Selected dilemmas of electronic democracy

Creator:Musiał-Karg, Magdalena

Date:2016.06.15

Type:other

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Kryzys oświatowej demokracji w świetle makropolitycznych badań pedagogicznych

Description

Similar objects