Description

• Tytuł:
  Świadectwo, wyznanie, wyzwanie – dla pedagogii? O doświadczeniach formacyjnych Jerzego Stempowskiego, Józefa Czapskiego i Czesława Miłosza
• Twórca:
  Sieroń-Galusek, Dorota
• Współtwórca:
  Dubas, Elżbieta;
  Stelmaszczyk, Joanna;
  Uniwersytet Śląski, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji, Zakład Edukacji Kulturalnej
• Opis:
  Autorka artykułu, odwołując się do „autobiograficznego trójkąta” propozycji badawczej Małgorzaty Czermińskiej, poszukuje w literaturze dokumentu osobistego świadectw edukacyjnych. Utrwalone w zapisach autobiograficznych doświadczenia formacyjne Jerzego Stempowskiego, Józefa Czapskiego i Czesława Miłosza traktowane są jako świadomie pozostawione przed sobą wyzwanie. Rekonstrukcja sytuacji pedagogicznych utrwalonych przez nich samych, zarówno jako twórców, jak i pedagogów, stanowi propozycję krytycznego namysłu nad współczesnością;
  Małgorzata Czermińska’s concept of the autobiographic triangle augments the range of categories already established in the studies of literature of the personal document, namely those of testimony and confession, with a new, third category – that of a challenge. This new category releases the reading of literature of the personal document from the ancillary supportive role in both understanding of a specific creative attitude and a fuller understanding of the literary work proper, awards it with a more extensive autonomy. Dorota Sieroń-Galusek decided to follow this options in the above study of cultural biography of Jerzy Stempowski, Józef Czapski and Czesław Miłosz in search for the most important pedagogical situations shaping a personality capable of living creatively in changing conditions.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  free access
• Prawa:
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2014;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2019.03.12;
  2014
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Dubas E., Stelmaszczyk J. (red.), Biografie edukacyjne. Wybrane konteksty, "Biografia i badanie biografii”, t. 3, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;;
  Biografia i badanie biografii;3
• Temat i słowa kluczowe:
  biografia kulturalna;
  literatura dokumentu osobistego;
  edukacja kulturalna;
  formacja kulturalna
• Identyfikator:
  Sieroń-Galusek D., Świadectwo, wyznanie, wyzwanie – dla pedagogii? O doświadczeniach formacyjnych Jerzego Stempowskiego, Józefa Czapskiego i Czesława Miłosza, [w:] Biografie edukacyjne. Wybrane konteksty, Dubas E., Stelmaszczyk J. (red.), "Biografia i badanie biografii”, t. 3, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 123-130, doi: 10.18778/7969-353-5.08;
  978-83-7969-353-5;
  http://hdl.handle.net/11089/27061 ;
  978-83-7969-691-8;
  10.18778/7969-353-5.08
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  seek permission
• Rodzaj zawartości:
  text