Description

• Title:
  Kreatywne komunikaty internetowe w nauczaniu języka włoskiego jako obcego – próba diagnozy
• Creator:
  Groblińska, Justyna
• Współtwórca:
  Burska, Katarzyna;
  Cieśla, Bartłomiej;
  Uniwersytet Łódzki
• Opis:
  Italianistyczno-polonistyczne zainteresowania językoznawcze skłoniły Autorkę do zbadania włoskiej kreatywności językowej w Internecie, a dokładniej – treści komunikatów internetowych na portalach YouTube i Twitter. Są to strony cieszące się dużą popularnością wśród internautów, a w konsekwencji obfitują w nieustannie uzupełniany materiał zawierający liczne i różnorodne przejawy kreatywności językowej użytkowników.;
  Publikacja dofinansowana ze środków rektorskich na działalność kół naukowych
• Dostępność obiektu:
  free access
• Prawa:
  © Copyright by Authors, Łódź 2019; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2019;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2022.12.05;
  2019
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Burska K., Cieśla B. (red.), Kreatywność językowa w przekazach internetowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2019;
• Temat i słowa kluczowe:
  komunikaty internetowe;
  język włoski;
  Twitter;
  YouTube;
  kreatywność językowa;
  glottodydaktyka
• Identyfikator:
  Groblińska J., Kreatywne komunikaty internetowe w nauczaniu języka włoskiego jako obcego – próba diagnozy, [w:] Kreatywność językowa w przekazach internetowych, Burska K., Cieśla B. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2019, s. 133-146, https://doi.org/10.18778/8142-461-5.10;
  978-83-8142-461-5;
  http://hdl.handle.net/11089/44493 ;
  978-83-8142-462-2;
  10.18778/8142-461-5.10
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  seek permission
• Rodzaj zawartości:
  text