Description

• Title:
  „Horyzonty Wychowania” jako źródło informacji o tradycjach i tendencjach współczesnej pedagogiki
• Creator:
  Wałęga, Agnieszka
• Contributor:
  Michalska, Iwonna;
  Michalski, Grzegorz;
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Description:
  Autorka przedstawia czasopismo obecne na rynku polskich wydawnictw naukowych od wielu lat. Zawarte w "Horyzontach Wychowania" pisma, artykuły, polemiki i recenzje stanowią źródło informacji zarówno o tradycjach, jak i o tendencjach współczesnej pedagogiki. Szeroki zakres problematyki prezentowanej na łamach pisma przez autorów reprezentujących różnorodne dziedziny nauki wskazuje na to, że współczesne horyzonty wychowania są niezwykle rozległe.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.06.11;
  2010
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Michalska I., Michalski G. (red.), Czasopiśmiennictwo drugiej połowy XX wieku jako źródło do historii edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010;
• Subject:
  "Choryzonty Wychowania";
  współczesna pedagogika;
  czasopiśmiennictwo
• Identifier:
  Wałęga A., „Horyzonty Wychowania” jako źródło informacji o tradycjach i tendencjach współczesnej pedagogiki, [w:] Czasopiśmiennictwo drugiej połowy XX wieku jako źródło do historii edukacji, Michalska I., Michalski G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010, s. 35-45, DOI: 10.18778/7525-461-7.04;
  978-83-7525-461-7;
  http://hdl.handle.net/11089/36151 ;
  10.18778/7525-461-7.04
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text