Description

• Title:
  Program kształcenia ogólnego Marthy C. Nussbaum jako remedium na „cichy kryzys” edukacji
• Creator:
  Lis, Ewa
• Description:
  Celem artykułu jest przedstawienie i analiza podstawowych elementów programu kształcenia ogólnego autorstwa Marthy C. Nussbaum. Koncepcja edukacji, zaproponowana przez tę amerykańską badaczkę, oparta jest na dwóch podstawowych filarach: 1. Kształcenie w duchu sokratejskim i 2. Kształcenie dla światowego obywatelstwa. Nussbaum opisuje „cichy kryzys” współczesnej edukacji, którego konsekwencją jest brak umiejętności logicznej argumentacji oraz niezachęcanie do samodzielnego myślenia osób młodych. Program kształcenia ogólnego w ujęciu Nussbaum ma być swoistym remedium na współczesny kryzys nauk humanistycznych. Ostatnia część artykułu to analiza krytyczna koncepcji edukacji Marthy Nussbaum.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Date:
  2021.12.31
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Edukacja Dorosłych; Tom 85 Nr 2 (2021): Edukacja Dorosłych; 119-134;
  1230-929X
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Relation: https://apcz.umk.pl/ED/article/view/37412/31637
• Subject:
  Martha Nussbaum;
  edukacja;
  Sokrates;
  model kształcenia ogólnego;
  kultura
• Identifier: https://apcz.umk.pl/ED/article/view/37412
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  text