Description

• Tytuł:
  Kulturotwórcza rola szkoły wiejskiej na przykładzie działalności Szkoły Powszechnej w Łopiennie w latach 1918–1939 (wybrane problemy)
• Twórca:
  Kabacińska-Łuczak, Katarzyna
• Współtwórca:
  Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych;
  katarzyna.kabacinska@wp.pl
• Opis:
  After Poland regained independence in 1918, the transformation and unification of all levels of education became a very important issue. The activity of rural schools in the interwar period influenced not only the educational sphere but also the manifestations of socio-cultural activity. The aim of the article is to show the diversity of forms of activity for the benefit of communities run by the Elementary School in Łopienno: organizing celebrations of anniversaries of important historical, political and religious events, organizing evening, training, courses, talks and lectures, teacher involvement in the activities of various local societies and organizations.;
  Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 r. bardzo ważną kwestią było przekształcenie i ujednolicenie wszystkich szczebli szkolnictwa. Działalność szkół wiejskich w dwudziestoleciu międzywojennym wpływała nie tylko na sferę edukacyjno-wychowawczą, ale także na przejawy aktywności społeczno-kulturowej. Celem artykułu jest ukazanie różnorodności form działalności na rzecz społeczności prowadzonych przez Szkołę Powszechną w Łopiennie: organizowanie obchodów rocznic ważnych wydarzeń historycznych, politycznych i religijnych, organizowanie wieczorowych kursów dokształcających, pogadanek i wykładów, zaangażowanie nauczycieli w działalność równych towarzystw i organizacji lokalnych.
• Dostępność obiektu:
  free access
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Data:
  2021.03.23;
  2020.11.06
• Typ:
  Article
• Język:
  Polish
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne;2;
  11
• Temat i słowa kluczowe:
  elementary/primary education in the interwar period;
  Elementary School in Łopienno;
  socio-cultural rural activities;
  szkolnictwo powszechne w dwudziestoleciu międzywojennym;
  Szkoła Powszechna w Łopiennie;
  działalność społeczno-kulturowa wsi
• Identyfikator:
  2450-4491;
  http://hdl.handle.net/11089/34437 ;
  10.18778/2450-4491.11.14
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  check license
• Rodzaj zawartości:
  image