Description

• Title:
  Die Untersuchung der globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation: eine Vergleichsanalyse von Open-Access-Repositorien in Afrika
• Creator:
  Ezechukwu, Okeoma;
  Adewole-Odeshi, Egbe;
  Onobrakpor, Ufuoma
• Description:
  Ziel: Der vorliegende Artikel ist eine Vergleichsanalyse von afrikanischen Repositorien im Hinblick auf die globale Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation. Sein Ziel ist, die Repositorien in Afrika nach den folgenden Kriterien: Region, Land, Typ des Repositoriums, Gründungsjahr, Inhaltstyp, Softwaretyp, Inhaltssprache, umfassend zu beschreiben und miteinander zu vergleichen. Projekt / Methodologie / Zugang: Durch die Anwendung der Methodologie der systematischen Inhaltsübersicht und der Technik der vollständigen Stichprobenauswahl wurden innerhalb einer Woche insgesamt 259 afrikanische Repositorien aus dem Katalog der Open-Access-Repositorien überprüft. Forschungsergebnisse: Die Studie zeigte, dass 259 der 5905 genannten Repositorien aus Afrika stammen. Sie sind auf 24 der 54 Länder des Kontinents verteilt, was insgesamt 44% der Repräsentation der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation auf globaler Ebene ausmacht. Nach Region hatte Ostafrika die größte Anzahl an Repositorien, 101 (39%), und ist damit die Region in Afrika mit der sichtbarsten wissenschaftlichen Kommunikation, während Zentralafrika die geringste Anzahl an Open-Access-Repositorien (OAR) aufweist, 1 (0,4%).Nach dem Landeskriterium hatte die Republik Südafrika die meisten Repositorien mit 51 (20%), während Kamerun am wenigsten hatte, 1 (0,3%). Die am sichtbarsten vertretene wissenschaftliche Disziplin in Afrika sind die Sozialwissenschaften auf Platz 223, während das am wenigsten archivierte Fach Mathematik auf Platz 176 liegt. Die wissenschaftliche Kommunikation in Afrika, die global zugänglich ist, wird überwiegend von Bildungseinrichtungen generiert, da die Studie zeigt, dass 243 (94%) der OAR in Afrika institutionelle Repositorien sind. Originalität / Wert: Die Untersuchung hat gezeigt, dass afrikanische Repositorien nur einen geringen Beitrag zur globalen Sichtbarkeit der afrikanischen wissenschaftlichen Kommunikation leisten. Sie offenbart die Schwäche des afrikanischen Kontinents bei der Erschließung des Potenzials von Open-Access-Repositorien (OAR) zur breiteren Verbreitung ihrer wissenschaftlichen Kommunikation. Afrika hat die zweitgrößte Bevölkerung der Welt und sollte daher mehr wissenschaftliche Kommunikation im globalen Raum generieren.;
  Purpose: This paper is a comparative study of repositories in Africa for the global visibility of African scholarly communication. It aims to provide a detailed description and comparison of repositories in Africa by region, country, repository type, year established, content type, software type, and language of content. Design/methodology/approach: Using a systematic content review methodology, and a total enumerative sampling technique, a total of 259African repositories drawn from the Directory of Open Access Repositories database over one week were reviewed. Findings: The study revealed that out of the 5,905 repositories listed, 259 are from Africa. The repositories are spread across 24 out of the 54 countries that make up the continent, thus making a 44% representation of African scholarly communication by countries in the global space. By region, Eastern Africa had the highest number at 101 (39%) repositories invariably becoming the African region with the most visible scholarly communication, while Central Africa had the least number of OARs at 1 (.4%). By countries, South Africa took the top of other countries at 51 (20%) repositories, while Cameroon was the least at 1 (0.3%). The African scholarly communication with the most visibility is Social Sciences at 223 while the least archived subject is Mathematics at 176. African scholarly communications made available on the global space are mostly generated by institutions of learning as the study shows that 243 (94%) OARs in Africa are institutional repositories. Originality/value: The study exposed the paltry contribution of African repositories in ensuring the global visibility of African scholarly communication. It reveals the weakness of the African continent in exploring the potential of OARs in the wider dissemination of their scholarly communication. Africa has the second-largest population in the world, and ought to generate more scholarly communication in the global space. To this end, therefore, the study recommends among others that African institutions should commit to establishing and maintaining OARs if African scholarly communication will be visible in the global space.;
  Cel: Niniejszy artykuł jest badaniem porównawczym repozytoriów w Afryce pod kątem globalnej widoczności afrykańskiej komunikacji naukowej. Ma na celu przedstawienie szczegółowego opisu i porównania repozytoriów w Afryce według regionu, kraju, typu repozytorium, roku założenia, typu treści, typu oprogramowania i języka treści. Projekt/metodologia/podejście: Korzystając z metodologii systematycznego przeglądu treści i techniki całkowitego enumeratywnego doboru próby, dokonano przeglądu łącznie 259 afrykańskich repozytoriów pobranych z bazy danych Directory of Open Access Repositories w ciągu jednego tygodnia. Wyniki: Badanie wykazało, że spośród 5 905 wymienionych repozytoriów, 259 pochodzi z Afryki. Repozytoria są rozmieszczone w 24 z 54 krajów tworzących kontynent, co stanowi 44% reprezentacji afrykańskiej komunikacji naukowej przez kraje w przestrzeni globalnej. W podziale na regiony, Afryka Wschodnia miała największą liczbę repozytoriów (101 (39%)), niezmiennie stając się regionem afrykańskim o najbardziej widocznej komunikacji naukowej, podczas gdy Afryka Środkowa miała najmniejszą liczbę repozytoriów (1) (0,4%). W podziale na kraje Republika Południowej Afryki znalazła się na czele innych krajów z 51 (20%) repozytoriami, podczas gdy Kamerun miał ich najmniej (1 (0,3%)). Afrykańska komunikacja naukowa z największą widocznością to nauki społeczne (223), podczas gdy najmniej zarchiwizowanym przedmiotem jest matematyka (176). Afrykańska komunikacja naukowa udostępniana w przestrzeni globalnej jest w większości generowana przez instytucje edukacyjne, ponieważ badanie pokazuje, że 243 (94%) OAR w Afryce to repozytoria instytucjonalne. Oryginalność/wartość: Badanie ujawniło niewielki wkład afrykańskich repozytoriów w zapewnienie globalnej widoczności afrykańskiej komunikacji naukowej. Ujawnia to słabość kontynentu afrykańskiego w badaniu potencjału OAR w szerszym rozpowszechnianiu ich komunikacji naukowej. Afryka ma drugą co do wielkości populację na świecie i powinna generować więcej komunikacji naukowej w przestrzeni globalnej. W związku z tym w badaniu zaleca się m.in., aby instytucje afrykańskie zobowiązały się do ustanowienia i utrzymania OAR, jeśli afrykańska komunikacja naukowa będzie widoczna w przestrzeni globalnej.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2024 the Provincial Public Library - the Copernicus Library in Torun
• Date:
  2024.11.19
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Language:
  English
• Source:
  Folia Toruniensia; Vol. 24 (2024); 95-123;
  Folia Toruniensia; Tom 24 (2024); 95-123;
  2657-4837;
  1641-3792
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  The Provincial Public Library – the Copernicus Library in Toruń
• Relation: https://apcz.umk.pl/FT/article/view/49595/40402
• Subject:
  repozytoria otwartego dostępu;
  repozytoria afrykańskie;
  afrykańska komunikacja naukowa;
  widoczność dorobku naukowego;
  OpenDOAR;
  repozytoria cyfrowe;
  Open-Access-Repositorien;
  afrikanische Repositorien;
  afrikanische wissenschaftliche Kommunikation;
  Sichtbarkeit von Forschungsergebnissen;
  Katalog der Open-Access-Repositorien (OpenDOAR);
  digitale Repositorien;
  Open Access Repositories;
  African repositories;
  African Scholarly Communications;
  Scholarly output visibility;
  Digital repositories;
  Open access repositories;
  Institutional repositories
• Identifier: https://apcz.umk.pl/FT/article/view/49595
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text