Description

• Title:
  Platonic Dialectics and Education
• Creator:
  Janas, Adam
• Description:
  Education in the light of Platonic philosophy is seen as establishing the natural order of the soul, or forming a character by basing it on what is eternal and perfect. The educational effort constitutes a deep insight info the spiritual and moral destiny of a human. In the face of contemporary intellectual attitudes, thinking about education manifests itself in determining effective methods and powerful means to satisfy arbitrary, incommensurable and changeable goals that do not exceed their historical-empirical conditioning. Intellectual attractiveness and the diversity of theoretical systems with logically constructed reasons is seen as an obvious, necessary and unproblematic answer to the question about education. However, that answer will be contested in this work.;
  Wychowanie w świetle filozofii platońskiej jawi się jako ustanawianie naturalnego porządku duszy czy też formowanie charakteru poprzez opieranie go na tym, co wieczne i doskonałe. Wysiłek wychowawczy konstytuuje namysł nad duchowym i moralnym przeznaczeniem człowieka. W obliczu nowoczesnych postaw intelektualnych myślenie o wychowaniu przejawia się w wyznaczaniu skutecznych metod i efektywnych środków, aby zaspokajać arbitralne, niewspółmierne i zmienne cele niewykraczające ponad swoje historyczno-empiryczne uwarunkowanie. Intelektualna atrakcyjność i różnorodność systemów teoretycznych z logicznie skonstruowanymi racjami uchodzi za oczywistą, konieczną i nieproblematyczną odpowiedź na pytanie o wychowanie. Jednak odpowiedź ta w niniejszym artykule zostanie skontestowana.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2019 Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika
• Date:
  2019.03.17
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Vol. 36 No. 2 (2018); 83-103;
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Tom 36 Nr 2 (2018); 83-103;
  2392-1242;
  0208-5313
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/AUNC_PED.2018.015/17114
• Subject:
  education;
  philosophy;
  virtue;
  dialectics;
  science;
  Plato;
  wychowanie;
  filozofia;
  cnota;
  dialektyka;
  nauka;
  Platon
• Identifier: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/AUNC_PED.2018.015
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text