Description

• Title:
  What Does Internet Tell Us About Gender? Discourse Analysis of Web Texts
• Creator:
  Pankowska, Dorota
• Description:
  The lack of general gender education, confronted with an intensive “anti-gender” campaign in 2012–2015, caused confusion in a considerable part of the society in its attitude to socio-cultural issues of sex-roles. Nowadays Internet is the main source of information on the subject. The article presents the results of the discourse analysis of Web texts that are usually associated with the following headwords: gender, ideology of gender, “genderism”. Two opposing narrations have been shown and described from three perspectives: understandingthe gender conception, degree of ideologisation and techniques of persuasion.;
  Brak powszechnej edukacji rodzajowej oraz nasilona w latach 2012-2015 kampania „antygenderowa” spowodowała dezorientację znacznej części społeczeństwa w odniesieniu do problematyki społeczno-kulturowych ról płciowych. W obecnej sytuacji głównym źródłem informacji na ten temat jest Internet. W artykule zostały zaprezentowane wyniki analizy dyskursu w tekstach zamieszczonych w sieci, kojarzących się z hasłami: gender, ideologia gender, genderyzm. Wyróżniono dwie przeciwstawne narracje, które scharakteryzowano pod kątem: rozumienia pojęcia gender, stopnia zideologizowania oraz stosowanych środków perswazji. 
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2018 Przegląd Badań Edukacyjnych
• Date:
  2018.01.29
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 2 Nr. 25 (2017); 137-161;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 2 No. 25 (2017); 137-161;
  Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 2 Nr 25 (2017); 137-161;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 2 № 25 (2017); 137-161;
  2392-1544;
  1895-4308
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Nicolaus Copernicus University in Torun
• Relation: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.024/14093
• Subject:
  gender;
  ideologia gender;
  genderyzm;
  analiza dyskursu;
  perswazyjność przekazu;
  ideology of gender;
  genderism;
  analysis of discourse;
  persuasiveness of message
• Identifier: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.024
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text