Description

• Title:
  Four Quarters of Biographical Learning
• Creator:
  Solarczyk-Szwec, Hanna
• Description:
  The subject of the analysis is the discourse of biographical learning that is present in Polish andragogy. The key factors of the issue that are spread between biographical learning of the individual and community/society and awareness and unawareness of such process were singled out and among those elected fields (four quarters) further reflection was led. The aim of this action was reorganization of the discourse of biographical learning from the perspective of the chosen criteria which can set a basis for further research which could deepen the pedagogic value and meaning of lifelong learning.;
  Przedmiotem analizy jest dyskurs na temat uczenia się biograficznego, jaki toczy się w polskiej andragogice. Wyprowadzono z niego kluczowe dla tytułowego zagadnienia wymiary rozpięte na osiach pomiędzy biograficznym uczeniem się jednostki oraz społeczeństwa/społeczności, a także świadomością i nieświadomością tego procesu i w obrębie tak wyznaczonych obszarów (czterech ćwiartek) poprowadzono dalszą refleksję. Celem tego zabiegubyła reorganizacja dyskursu na temat biograficznego uczenia się z punktu widzenia wybranych kryteriów, co stanowić może podstawę dalszych badań, pogłębiających pedagogiczną wartość i sens uczenia się przez całe życie.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2016 Rocznik Andragogiczny
• Date:
  2016.04.30
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  AY; Vol. 22 (2015); 119-134;
  Rocznik Andragogiczny; Tom 22 (2015); 119-134;
  2391-7571;
  1429-186X
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2015.006/9132
• Subject:
  biographical learning;
  biographical learning of the individual;
  biographical learning of the community;
  lifelong learning;
  existential learning;
  learning through experience;
  organizational learning;
  biograficzne uczenie się;
  biograficzne uczenie się jednostki;
  biograficzne uczenie się społeczności;
  uczenie się przez całe życie;
  uczenie się egzystencjalne;
  uczenie się przez doświadczenie;
  uczenie organizacyjne
• Identifier: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2015.006
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text