Description

• Title:
  Attitude of the Polish Academic Staff to Environmental Issues
• Creator:
  Cynk, Karolina
• Description:
  The aim of the article is to study the level of knowledge and declared behaviour towards the environment among academic teachers at one of the Polish universities. In the theorertical part the main assumptions of the grounded theory are presented. Next, research methodology is presented. The research was conducted in September 2017 among twenty academic teachers in the faculty of humanisties and natural sciences. As the result of the analyses of the data, two hypotheses were verified. They concerned knowledge and attitudes. Academic teachers of the natural sciences presented broader natural knbowledge than the academic teachers of the humanities. The declared behaviour of respondents did not depend on the state of their knowledge. Both  naturalists and humanists advocated for the need to protect  environment and take action for the environment. As the result of the analysis two hypotheses were adopted.    ;
  Celem artykułu jest poznanie poziomu wiedzy na temat środowiska przyrodniczego i zachowań wobec niego, prezentowanych przez wykładowców jednej z polskich uczelni wyższych.  Badania dotyczące wartości środowiskowych w świadomości nauczycieli akademickich zostały przeprowadzone we wrześniu 2017 roku. W części teoretycznej przedstawiono założenia teorii  ugruntowanej, na podstawie których została dokonana analiza danych. W części teoretycznej przedstawiono hipotezy badawcze. Pierwsza z nich zakłada, że wykładowcy nauk przyrodniczych posiadają szerszą wiedzę na temat środowiska niż wykładowcy nauk humanistycznych. W wyniku przeprowadzonej analizy wybranych danych stwierdzono, że wykładowcy nauk przyrodniczych posiadają gruntowniejszą wiedzę przyrodniczą niż humaniści. Niemniej od stanu tej wiedzy nie zależały deklarowane przez nich postawy wobec środowiska. Zarówno przyrodnicy, jak i humaniści opowiedzieli się za potrzebą ochrony środowiska i przyznawali się do podejmowania działań na jej rzecz. Sformułowane wnioski skłaniają do przyjęcia obu zaproponowanych hipotez.    
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2024 Autor
• Date:
  2024.12.17
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Zagadnienia Naukoznawstwa; Tom 56 Nr 2-4 (2020): Zagadnienia Naukoznawstwa; 111-123;
  0044-1619
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Koprenika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/ZN/article/view/56964/40690
• Subject:
  environmental sociology;;
  qualitative sociology;;
  the grounded theory;;
  environmental protection;;
  intelligence;
  socjologia środowiska;;
  badania jakościowe;;
  teoria ugruntowana;;
  ochrona środowiska;
  inteligencja
• Identifier: https://apcz.umk.pl/ZN/article/view/56964
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text