Description

• Title:
  Gareth Evans on Molyneux’s Question
• Creator:
  Spryszak, Przemysław
• Description:
  Moluneux’s Qestion is this: „Suppose a man born blind, and now adult, and taught by his touch to distinguish between a cube and a sphere […] and the blind man made to see: Quaere, whether by his sight, before he touched them, he could now distinguish, and tell which is the globe, which the cube?”. My concern in this paper is to argue that an affirmative answer given by the British philosopher Gareth Evans (1946–1980) fails, mainly because he tacitly ignores the quantitative factor of availability of information encapsulated in perceptual experiences.;
  Pytanie Molyneux brzmi następująco: „Wystawmy sobie, iż niewidomy od urodzenia, obecnie człowiek dorosły, nauczył się odróżniać dotykiem sześcian od kuli (…) i że stojący opodal ów niewidomy przejrzał; zapytuję, czy za pomocą odzyskanego wzroku, zanim dotknie tych przedmiotów, będzie mógł je rozpoznać i powiedzieć, który z nich jest kulą, a który sześcianem?” W niniejszym artykule wskazuję, że odpowiedź twierdząca, udzielona na to pytanie przez brytyjskiego filozofa Garetha Evansa (1946-1980) jest nieprzekonująca, przede wszystkim dlatego, iż Evans nieświadomie pomija ilościowy czynnik dostępności informacji zawartej w doświadczeniu zmysłowym.
• Object availability:
  free access
• Date:
  2013.10.16
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Studies in the History of Philosophy; Vol. 4 No. 3 (2013); 131-144;
  Studia z Historii Filozofii; Tom 4 Nr 3 (2013); 131-144;
  2391-775X;
  2083-1978
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/szhf/article/view/szhf.2013.038/1978
• Subject:
  problem Molyneux;
  Gareth Evans;
  percepcja zmysłowa;
  Molyneux’s Question;
  sense perception
• Identifier: https://apcz.umk.pl/szhf/article/view/szhf.2013.038
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text