Description

• Title:
  Struktura społeczno-przestrzenna, lokalna polityka edukacyjna a zróżnicowanie wyników egzaminacyjnych gimnazjów w dużym polskim mieście. Przykład Poznania
• Creator:
  Bajerski, Artur
• Description:
  Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie, czy występujące w Poznaniu oraz w innych dużych miastach Polski znaczne zróżnicowanie wyników egzaminacyjnych uczniów poszczególnych gimnazjów jest pochodną przede wszystkim zróżnicowania społeczno-przestrzennego miasta, czy też raczej efektem lokalnej polityki edukacyjnej, zwłaszcza z nierestrykcyjnego stosowania zasady rejonizacji kształcenia przez władze lokalne. W artykule przedstawiono rezultaty badań ilościowych dotyczących uwarunkowań zróżnicowania wyników egzaminu gimnazjalnego w Poznaniu. Uzyskane wyniki wykorzystano jako przyczynek do dyskusji nad znaczeniem nierówności społecznych we współczesnej lokalnej polityce edukacyjnej dużego miasta.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2016 Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
• Date:
  2016.06.16
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Language:
  Polish
• Source:
  Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; Nr 34 (2016); 119-130;
  2957-1618;
  2353-1428
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/rrpr/article/view/8613/8484
• Subject:
  polityka edukacyjna;
  nierówności edukacyjne;
  rejonizacja kształcenia;
  gimnazja;
  Poznań
• Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/rrpr/article/view/8613
• Data provider:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text