Description

• Title:
  Kapitał kulturowy jako czynnik reprodukcji nierówności społecznych w teorii Pierre’a Bourdieu
• Creator:
  Adamczyk, Monika Dorota
• Contributor:
  Grotowska-Leder, Jolanta;
  Rokicka, Ewa;
  Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II;
  Monika Dorota Adamczyk jest socjologiem, adiunktem w Katedrze Socjologii Wiedzy i Edukacji w Instytucie Socjologii, na Wydziale Nauk Społecznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Jej zainteresowania badawcze dotyczą problematyki kapitału społecznego i kulturowego, starości, edukacji oraz problemów społecznych. W swojej pracy badawczej posługuje się metodami ilościowymi.
• Description:
  Współczesne społeczeństwa zachodnie podtrzymują w formie zakamuflowanej nierówności społeczne związane z posiadaniem lub brakiem zasobów indywidualnego kapitału społecznego, kulturowego, ekonomicznego. Pisząc o zakamuflowanej formie podtrzymywania nierówności mowa jest o systemie edukacji, który w oparciu o mechanizm selekcji szkolnej dokonuje utrwalenia istniejące struktury klasowej. W artykule została podjęta próba ukazania, że, jak mimo postępującego pluralizmu społeczno-politycznego i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, system edukacji szkolnej promuje osoby z wysokim zasobami wskazanych typów kapitału i ogranicza start uczniów o mniejszych zasobach. O takiej reprodukcji nierówności społecznych w swych pracach pisał P. Bourdieu, którego teoria kapitału społecznego będzie punktem wyjścia prowadzonych rozważań. Omówiono także teorię kapitału społecznego P. Bourdieu, mechanizmy selekcji szkolnej jako kluczowego elementu reprodukującego nierówności i podziały społeczne. P. Bourdieu wskazywał, że kapitał kulturowy jest jedną z podstawowych barier na drodze do awansu społecznego. Jednak wykorzystanie szans, które daje jednostce otoczenie, zależy tylko od jej indywidualnych działań i zdolności, mających na celu podtrzymywanie i rozwijanie odziedziczonego kapitału społecznego.;
  The modern Western societies sustain in a hidden form the social inequalities resulting from possession or lack of resources of individual social, cultural and economic capital. The hidden form of sustaining the equalities refers to the education system, which consolidates the existing class structure on the basis of the school selection mechanism. In the presented paper an attempt will be made to show how, despite the progressing social and political pluralism and development of the civil society, the school education system favours individuals with high resources of certain types of capital to disadvantage of pupils with fewer resources. Such reproduction of social inequalities was described in works by P. Bourdieu, whose theory of social capital will be the starting point for the analysis. The key components of the paper will be: discussion of P. Bourdieu’s theory of social capital and presentation of school selection mechanisms as the key factor reproducing social inequalities and divisions. P. Bourdieu indicated that cultural capital was one of the basic and often hidden barriers to social advancement. However, whether an individual makes use of opportunities offered by the environment depends only on his/her specific activities and skills aiming at sustaining and developing the inherited social capital.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2020.08.18;
  2015
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Grotowska-Leder J., Rokicka E. (red.), Przemiany społeczne we współczesnej Polsce i ich konsekwencje. Perspektywa socjologiczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015;
• Subject:
  kapitał społeczny;
  kapitał kulturowy;
  habitus;
  przemoc symboliczna;
  pole
• Identifier:
  Adamczyk M. D., Kapitał kulturowy jako czynnik reprodukcji nierówności społecznych w teorii Pierre’a Bourdieu, [w:] Przemiany społeczne we współczesnej Polsce i ich konsekwencje. Perspektywa socjologiczna, Grotowska-Leder J., Rokicka E. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015, s.13-30, doi: 10.18778/7969-481-5.02;
  978-83-7969-481-5;
  http://hdl.handle.net/11089/32200 ;
  978-83-7969-482-2;
  10.18778/7969-481-5.02
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text