Description

• Title:
  Personal Growth and Personal Development – Analysis of Terms in the Context of the Life-Span Development Idea
• Creator:
  Kędzierska, Bogna;
  Znajmiecka-Sikora, Marta
• Contributor:
  Sobczak, Anna;
  Znajmiecka-Sikora, Marta;
  University of Lodz, Institute of Psychology, Faculty of Educational Sciences, 91-433 Łódź, Smugowa 10/12, Poland
• Description:
  The performed review of literature justifies distinguishing between the two qualitatively different developmental processes. Observations of adults’ experiences indicate that we can experience a particular type of change – often described as a feeling of being someone else – if specific conditions are met.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2012
• Date:
  2022.02.03;
  2012
• Type:
  Book chapter
• Language:
  English
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012;
• Subject:
  personal growth;
  personal development;
  experience;
  relationships;
  adults;
  life changes
• Identifier:
  Kędzierska B., Znajmiecka-Sikora M., Personal Growth and Personal Development – Analysis of Terms in the Context of the Life-Span Development Idea, [w:] Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s. 9-17, https://doi.org/10.18778/7525-795-3.02;
  978-83-7525-795-3;
  http://hdl.handle.net/11089/40584 ;
  10.18778/7525-795-3.02
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text