Object's details: Software in Polish school education: about the meaning of importance of updating teaching theories

Provider:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Description

Title:
Software in Polish school education: about the meaning of importance of updating teaching theories
Creator:
Koc, Krzysztof
Description:
The article contains a starting thesis that the task of Polish language education is not only to introduce young people into cultural tradition, but also explain to them the modern world. The reality surrounding students should be a permanent point of reference in the teaching process. The result of adopting such an assumption is another thesis that requires updating the didactic theories defining the goals and methods of teaching and learning. The article presents various ways (dimensions) of the implementation of this task and an outline of proposals for reading reportages in the perspective of geopoetics as one of the examples of the mentioned update.;
Artykuł zawiera tezę wyjściową, że zadaniem edukacji polonistycznej jest nie tylko wprowadzanie młodych ludzi w tradycję kulturową, ale również objaśnianie im świata współczesnego. Rzeczywistość otaczająca uczniów powinna być trwałym punktem odniesienie w procesie nauczania. Skutkiem przyjęcia takiego założenia jest kolejna teza, iż wymaga to aktualizacji teorii dydaktycznych określających cele i sposoby nauczania i uczenia się. W artykule przedstawiono różne sposoby (wymiary) realizacji tego zadania oraz zarys propozycji czytania reportaży w perspektywie geopoetyki jako jeden z przykładów wspomnianej aktualizacji.
Object availability:
free access
Date:
2018.06.02
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
Polish
Source:
Polonistyka. Innowacje; No. 7 (2018); 71-84;
Polonistyka. Innowacje; Nr 7 (2018); 71-84;
2450-6435
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/12840/12622
Subject:
didactical theory;
actualization;
reportages;
geopoetics;
teoria dydaktyczna;
aktualizacja;
reportaż;
geopoetyka
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/12840
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Similar objects

Software in Polish school education: about the meaning of importance of updating teaching theories

Creator:Koc, Krzysztof

Date:2018.06.02

Type:text

Between "The Mouth of Italy" and the Nervi banks. The case of Kazimiera Alberti

Creator:Janas, Janina

Date:2019.12.15

Type:text

There is no Home. Cultural Landscape in Literature (selected examples)

Creator:Peroń, Małgorzata

Date:2021.07.02

Type:text

Literary Chernivtsi - Alphabet, Analphabet, Alephbetgidary

Creator:Kuczyńska-Koschany, Katarzyna

Date:2019.06.09

Type:text

Hartwig przestrzennie. Recenzja książki Elżbiety Dutki „Centra, prowincje, zaułki. Twórczość Julii Hartwig jako auto/bio/geo/grafia”, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych „Universitas”, Kraków 2016

Creator:Gałczyńska, Emilia

Date:2021.04.06 | 2018.12.30

Type:other

Miasto w prozie kobiet początku XXI wieku: „Bambino” Ingi Iwasiów i „Piaskowa Góra” Joanny Bator

Creator:Szewczyk, Paula

Date:2016.04.14 | 2015

Type:image

Miejsce jako czynnik sprawczy w twórczości Gustawa Herlinga-Grudzińskiego (na przykładzie opowiadania Most. Z kroniki naszego miasta)

Creator:Sobota, Katarzyna

Date:2021.05.25 | 2021.03.30

Type:image

School narration on refugees and the formative dimension of Polish language education

Creator:Koc, Krzysztof

Date:2017.12.29

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Software in Polish school education: about the meaning of importance of updating teaching theories

Description

Similar objects