Description

• Title:
  Strategie dziennikarzy i ich rozmówców w medialnym dyskursie publicznym
• Creator:
  Pałuszyńska, Edyta
• Contributor:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej, Katedra Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej;
  Edyta Pałuszyńska pracuje jako adiunkt w Katedrze Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej Uniwersytetu Łódzkiego. Prowadzi zajęcia dydaktyczne z gramatyki opisowej języka polskiego, kultury języka polskiego, leksykologii i leksykografii, stylistyki, retoryki, a także zajęcia specjalizacyjne w zakresie kodów komunikacji społecznej, dziennikarstwa oraz glottodydaktyki. Stopień naukowy doktora uzyskała w 1999 r. na podstawie rozprawy Ekspresywność nagłówków w „Gazecie Wyborczej”. Zainteresowania naukowe autorki skupiają się wokół takich zagadnień, jak: terminologia naukowa, funkcje języka, komizm językowy, specyfika i funkcjonowanie nazw własnych, komunikacja medialna, gatunki debaty publicznej, reguły dyskursu publicznego, techniki argumentacyjne, kształtowanie kompetencji komunikacyjnej, psycholingwistyczne uwarunkowania nauczania języka jako drugiego. Świadectwem tych zainteresowań są wystąpienia na konferencjach naukowych i publikacje: Językowe środki nominacji w polskiej terminologii zoologicznej (na materiale podręczników szkoły średniej), Nazwy własne w nagłówkach prasowych jako wykładniki funkcji ekspresywnej (na materiale związków frazeologicznych), Nazwy własne w funkcji nieonomastycznej, Nowa formuła debaty telewizyjnej, Językowe strategie służące zachowaniu „twarzy” w dyskursie publicznym, Felieton radiowy jako gatunek na pograniczu publicystyki i literatury, Humor jako narzędzie dyskredytacji w dyskursie politycznym, Kontratekstualność i kontradyskursywność jako typ relacji intertekstualnej, Kształtowanie kompetencji dyskursywnej w procesie (glotto)dydaktycznym.;
  edyta.paluszynska@gmail.com
• Description:
  The aim of the research was to analyze the texts with the use of communicative strategies. The author defines strategy as a plan of linguistic activity intended to reach a certain goal. The empirical availability of the strategy as a research tool is limited. Therefore, the texts were examined as communicative events (i.e. as – broadly understood – communicative situations, including their institutional, social, and cultural conditionings). The author assumed that linguistic strategies have several aspects: the textual, the interactional, the situational, and the contextual. These aspects serve as a basis for a typology of strategies. The research belongs to the area of text linguistics. The author puts special emphasis on a feature of text called discursiveness. Discursiveness connects the text with the parameters of the public discourse in the mass media. Some elements of the communication theory, media studies, sociology and political science were used to support the analysis of the situational conditionings of the analyzed utterances. The author adopts the genological perspective – she analyzed the texts as realizations of a particular genre. The basic terms used in the dissertation include discourse, situation, context, and strategy. The author uses these terms to construct her own methodology.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.05.31;
  2012
• Type:
  Book
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Subject:
  media;
  public discourse;
  strategies;
  linguistics
• Identifier:
  Pałuszyńska E., Strategie dziennikarzy i ich rozmówców w medialnym dyskursie publicznym, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, DOI: 10.18778/7525-749-6;
  978-83-7525-749-6;
  http://hdl.handle.net/11089/35994 ;
  10.18778/7525-749-6
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  image