Description

• Tytuł:
  Środowisko uczące - (nie)doceniony obszar edukacji
• Twórca:
  Nowak, Jolanta
• Opis:
  W dzisiejszych czasach szkoła powinna przeistoczyć się z instytucji edukacyjnej, która przedstawia uczniom ujednolicony model wiedzy, w kierunek edukacyjny oferujący bogactwo i wszechstronność informacji, których prezentacja jest dostosowana do zróżnicowanych zdolności uczniów. Jak powszechnie wiadomo, sposób prezentacji materiału jest istotnym narzędziem w procesie zdobywania nowej wiedzy. Artykuł opisuje wybrane aspekty kultury uczenia się, takie jak: konstruktywność, samoregulacja i umiejętność współpracy z innymi, przygotowująca uczniów do bezproblemowego funkcjonowania w ciągle zmieniającym się świecie. Wdrożenie nowego podejścia do edukacji wymaga stworzenia odpowiednich warunków do nauki w otoczeniu, w którym uczniowie mają zdobywać wiedzę. Otoczenie stymulujące uczniów fizycznie i społecznie, np. urozmaiconymi bodźcami, sprzyja nabywaniu nowej wiedzy.
• Dostępność obiektu:
  free access
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl
• Data:
  2017.02.22;
  2015
• Typ:
  Article
• Język:
  Polish
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  kompetencje nauczyciela;
  kultura uczenia się;
  nowoczesne nauczanie
• Identyfikator:
  Lubelski Rocznik Pedagogiczny 2015, T. 34, s. 63-75.;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3975
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  check license
• Rodzaj zawartości:
  image