Description

• Title:
  Profil funkcjonowania poznawczego dziecka z niedokształceniem mowy o typie afazji – implikacje diagnostyczne i terapeutyczne
• Creator:
  Olempska-Wysocka, Magdalena
• Contributor:
  Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych, Pracownia Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych;
  magda.olempska@amu.edu.pl
• Description:
  The article addresses the issue of cognitive functioning of children with aphasia‑type speech impairment. Attention was paid to the very high diversity of this group of children, which depends largely on the depth and extent of neurological disorders in the motor and/or perceptual aspects. Relevant models and theories on memory processes are presented, which may explain the difficulties in cognitive functioning symptomatic of children with aphasia‑type speech impairment.;
  W artykule podjęto problematykę funkcjonowania poznawczego dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji. Zwrócono uwagę na bardzo duże zróżnicowanie tej grupy dzieci, uzależnione w znacznej mierze od głębokości i rozległości zaburzeń neurologicznych w aspekcie ruchowym i/lub percepcyjnym. Przedstawiono istotne z tego punktu widzenia modele i teorie dotyczące procesów pamięciowych, które mogą stanowić wyjaśnienie trudności w funkcjonowaniu poznawczym, symptomatycznych dla dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
• Date:
  2023.12.13;
  2023.12.01
• Type:
  Article
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Logopaedica Lodziensia;7
• Subject:
  aphasia;
  alalia;
  cognitive functioning of a child with aphasia;
  diagnosis of a child with aphasia;
  childhood apraxia of speech;
  afazja;
  funkcjonowanie poznawcze dziecka z afazją;
  diagnoza dziecka z afazją;
  apraksja mowy
• Identifier:
  2544-7238;
  http://hdl.handle.net/11089/48747 ;
  2657-4381;
  10.18778/2544-7238.07.17
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  image