Description

• Tytuł:
  Wychowanie do samodzielności – rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w kreowaniu otoczenia wokół dziecka
• Twórca:
  Sosnowska, Joanna
• Współtwórca:
  Bonar, Jolanta;
  Uniwersytet Łódzki
• Opis:
  Self-reliance in behavioral concepts is an ability allowing an individual to proceed an activity regardless of the environment. It is the ability acquired by means of systematical practice. It is a lifelong process. However, the most intense changes occur in childhood and adolescence. A selfreliant child means a self-reliant adult in the future. Educating a child for self-reliance is a responsibility of adults, i.e. teachers and parents. There are no ready made patterns of forming a small child’s self-reliance which is determined by many factors. Every child has their own pace of development and the level of self-reliance depends on their capacity, abilities and the environment they are in. There are numerous school and kindergarten situations which a teacher can use to teach and improve children’s self-reliance. One of them is organizing educational environment in such a way that no-one should help out children in their everyday activities such as personal hygiene, meals, playing, tidying their classrooms, being on duty as well as interpersonal communication.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  free access
• Prawa:
  © Copyright by Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2022.02.25;
  2011
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  Polish
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Bonar J. (red.), Nauczyciel wczesnej edukacji. Oczekiwania społeczne i praktyka edukacyjna, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011;
• Temat i słowa kluczowe:
  behaviorism;
  child autonomy;
  parents;
  teachers
• Identyfikator:
  Sosnowska J., Wychowanie do samodzielności – rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w kreowaniu otoczenia wokół dziecka, [w:] Nauczyciel wczesnej edukacji. Oczekiwania społeczne i praktyka edukacyjna, Bonar J. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011, s. 227-245, https://doi.org/10.18778/7525-559-1.17;
  978-83-7525-559-1;
  http://hdl.handle.net/11089/40819 ;
  10.18778/7525-559-1.17
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  seek permission
• Rodzaj zawartości:
  text