Object's details: Konstrukcja kwestionariusza motywacji do nauki w oparciu o koncepcję Self-Determination Theory E. Deciego, R.M. Ryana

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Title:
Konstrukcja kwestionariusza motywacji do nauki w oparciu o koncepcję Self-Determination Theory E. Deciego, R.M. Ryana
Creator:
Góźdź, Joanna
Description:
The paper presents the problem of motivation in education. Theoretical concepts of motivation were presented. The article puts a lot of emphasis on E. Deci’s and R.M. Ryan’s concept of Self-Determination Theory. The theoretical framework, external and internal regulation processes were described. The concept is the basis of the constructed questionnaire on motivation in education. The paper presents the process of questionnaire construction with realible and accurate results and the final tool version with the answer key.;
Artykuł prezentuje problematykę motywacji w edukacji. Przedstawiono w nim zwięźle pojęcie motywacji oraz główne nurty teoretyczne odnoszące się do tego zagadnienia. Szczególne miejsce poświęcono koncepcji Self-Determination Theory E. Deciego i R.M. Ryana, gdzie przedstawiono podstawy teoretyczne koncepcji oraz scharakteryzowano procesy zewnętrznej i wewnętrznej regulacji zachowania. Koncepcja ta stanowi bazę dla stworzonego kwestionariusza motywacji do nauki. W artykule przedstawiono proces konstrukcji narzędzia wraz z wynikami badań jego rzetelności i trafności, ostateczną formę kwestionariusza wraz z kluczem odpowiedzi odnoszących się do wyszczególnionych rodzajów motywacji.
Object availability:
free access
Date:
2016.02.11;
2015
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Subject:
Self-Determination Theory;
amotywacja;
motywacja zewnętrzna;
motywacja introjektowana;
motywacja oparta na identyfikacji;
motywacja wewnętrzna;
amotivation;
external motivation;
introjected motivation;
identified motivation;
intrinsic motivation
Identifier:
Przegląd Pedagogiczny 2015, nr 1, s. 263-270;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3053
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Similar objects

Konstrukcja kwestionariusza motywacji do nauki w oparciu o koncepcję Self-Determination Theory E. Deciego, R.M. Ryana

Creator:Góźdź, Joanna

Date:2016.02.11 | 2015

Type:image

Successful language learning in a corporate setting: The role of attribution theory and its relation to intrinsic and extrinsic motivation

Creator:Kálmán, Csaba | Gutierrez Eugenio, Esther

Date:2015.12.10

Type:text

Analysis of gamification elements in language learning applications: exploring user preferences and practices

Creator:Jaworska, Anna | Wesołowska, Karolina

Date:2025.07.02

Type:text

Motywacyjne i organizacyjne predyktory zaangażowania pracowników.

Creator:Chrupała-Pniak, Małgorzata | Grabowski, Damian

Date:2014.12.31 | 2014

Type:image

Learning Systems. Development of Professional Competences of School Heads and Teachers

Creator:Czerka-Fortuna, Eliza

Date:2018.11.29

Type:text

Competence need satisfaction in language learning (and beyond): Current state of the evidence and directions for exploration

Creator:Oga-Baldwin, W. L. Quint | Ryan, Richard M.

Date:2025.06.30

Type:text

Personality traits and language anxiety: intrinsic motivation revisited

Creator:Sanotska, Larysa

Date:2015.11.19 | 2014

Type:image

The interrelationship between basic psychological needs, intrinsic motivation, classroom engagement, and L2 academic achievement: A large-scale study of self-determination theory

Creator:Alharfi, Ahmed | Alamer, Abdullah

Date:2025.11.17

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Konstrukcja kwestionariusza motywacji do nauki w oparciu o koncepcję Self-Determination Theory E. Deciego, R.M. Ryana

Description

Similar objects