Description

• Title:
  Konzeptuelle Integration in der deutschen Idiomatik Kognitiv-semantische Analyse anhand ausgewählter Beispiele
• Creator:
  Olcha, Monika
• Contributor:
  Weigt, Zenon;
  Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Humanistycznych, Instytut Filologii Germańskiej.
• Description:
  Vor Ihnen liegt der Band „Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen”, welcher das Resultat des neunten Linguistischen Doktorandentreffens ist, das in Zusammenarbeit mit den germanistischen Einrichtungen der Universitäten Warschau und Poznań am 9. Mai 2015 an der Universität Łódź stattgefunden hat. An dem Treffen nahmen Doktorandinnen und Doktoranden mit ihren wissenschaftlichen Betreuerinnen und Betreuern teil, die die Universitäten in Warschau, Poznań, Rzeszów, Lublin und Łódź vertreten haben. Sie hatten die Aufgabe, ihre Promotionsprojekte vorzustellen und zu diskutieren, die sie zu verschiedenen Forschungsthemen aus dem Bereich der germanistischen Linguistik ausgearbeitet haben. Die Autorinnen und Autoren konzentrierten sich in ihren Vorträgen auf relevante linguistische Phänomene der deutschen Sprache aus den Bereichen der Morphologie, Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Phraseologie, der Hypermedien sowie des Diskurses und der Problematik der Mehrsprachigkeit, die in unterschiedlichen Forschungsparadigmen linguistischen Analysen unterzogen wurden. Die Ergebnisse dieser Analysen finden ihre Widerspiegelung im vorliegenden Band.;
  Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist ein Interpretationsversuch des idiomatischen Ausdrucks aus der deutschen Sprache "die Nägel tief in seinen eigenen Sarg einschlagen" als ein Blend nach den Prinzipien der konzeptuellen Integration und auch eine Ausschlieβung der Theorie der konzeptuellen Metapher als eine Möglichkeit für semantische Erklärung dieser Phrase. Das Hauptziel besteht darin, anhand des ausgewählten deutschen Beispiels die Mechanismen der konzeptuellen Integration im Kontext und komplizierte kognitiv-semantische Analyse des Idioms im alltäglichen Diskurs zu erläutern.;
  The aim of the article is an attempt at interpreting the german idiom in the context "die Nägel tief in seinen eigenen Sarg einschlagen" as a blend according to the principles of conceptual integration and ruling the theory of conceptual metaphor as the possibility to explain the semantics of this phrase. The primary objective of this publication is the explanation of the chosen example to show mechanics of conceptual integration, the cognitive- semantic analysis of the idiomatic expression in german language in the context and also complicated semantic level in the daily discourse.;
  Die vorliegende Publikation ist durch die Philologische Fakultät der Universität Łódź und den Verband Stowarzyszenie Nauczycieli Akademickich na rzecz Krzewienia Kultury Języków Europejskich finanziell gefördert worden.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  © Copyright by Monika Olcha, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
• Date:
  2016.06.17;
  2016
• Type:
  Book chapter
• Language:
  German
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  „Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen. Beiträge polnischer Doktoranden anlässlich der 9. Linguistischen Tagung–Łódź, 09.05.2015”, Hg. Z. Weigt, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
• Subject:
  konzeptuelle Integration;
  Metapher;
  Idiom;
  Blend;
  vitale Relation;
  conceptual blending;
  metaphor;
  idiom;
  blend;
  vital relation
• Identifier:
  M. Olcha, Konzeptuelle Integration in der deutschen Idiomatik Kognitiv-semantische Analyse anhand ausgewählter Beispiele, [in:] Die deutsche Sprache in vielfältigen Forschungsparadigmen. Beiträge polnischer Doktoranden anlässlich der 9. Linguistischen Tagung–Łódź, 09.05.2015, Hg. Z. Weigt, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, S. 83–95.;
  978-83-8088-063-4;
  http://hdl.handle.net/11089/18433 ;
  978-83-8088-064-1;
  10.18778/8088-063-4.07
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text