Object's details: Bycie (stawanie się) badaczem gotowym do realizowania projektów badawczych „z” drugim człowiekiem

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Title:
Bycie (stawanie się) badaczem gotowym do realizowania projektów badawczych „z” drugim człowiekiem
Creator:
Szymczak, Joanna
Description:
The article is concerned with the research project carried out in the perspective of qualitative research whose aim is to construct a theory grounded in the collected data. The object of the study constitutes reflexivity about educational situations of early years education teachers. The core of the project is to investigate the way teachers make reflections and to reconstruct the reflection types. The following article is an attempt to look at the realization of a research project from the perspective of a researcher who perceives people taking part in it as co-creators of empirical situations.;
Artykuł dotyczy projektu badawczego realizowanego w perspektywie badań jakościowych, którego celem jest skonstruowanie teorii ugruntowanej w danych. Przedmiot badań stanowi refleksyjność nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej dotycząca sytuacji edukacyjnych. Bardzo istotne dla projektu jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie o sposób czynienia namysłu oraz rekonstruowanie typów refleksji. Artykuł stanowi próbę spojrzenia na realizowanie projektu badawczego z perspektywy badacza, któremu bliskie staje się spostrzeganie osób biorących udział w badaniu jako współtwórców sytuacji empirycznych.
Object availability:
free access
Date:
2016.06.06;
2016
Type:
Preprint
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Subject:
badacz;
wywiad epizodyczny;
teoria ugruntowana w danych;
refleksyjność;
researcher;
episodic interviewing;
theory grounded in data;
reflexivity
Identifier:
W: Doktoranckie doświadczenia i refleksje badawcze, red. Krystyna Heland-Kurzak, Marcin Szostakowski, Marta Trusewicz-Pasikowska, Warszawa 2016.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3666
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Similar objects

Bycie (stawanie się) badaczem gotowym do realizowania projektów badawczych „z” drugim człowiekiem

Creator:Szymczak, Joanna

Date:2016.06.06 | 2016

Type:text

CAQDAS, Data Mining i odkrywanie wiedzy w danych jakościowych

Creator:Bryda, Grzegorz

Date:2018.04.11 | 2014

Type:text

Od redaktorki: Badania jakościowe – metody, współuczestnicy, proces realizacji

Creator:Ślęzak, Izabela

Date:2024.06.03 | 2024.05.31

Type:image

Model rozwijania refleksyjności u (przyszłych) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej - założenia, istota, motywy konstruowania i nadawania mu wymiaru praktycznego

Creator:Szymczak, Joanna

Date:2016.11.29 | 2015

Type:image

Od CAQDAS do Text Miningu. Nowe techniki w analizie danych jakościowych

Creator:Bryda, Grzegorz | Tomanek, Krzysztof

Date:2018.04.18 | 2014

Type:text

The role of reflection in teaching adult students on commercial language courses

Creator:Pudo, Dorota

Date:2019.09.04

Type:text

Reflective Self-Consciousness and Activity of a Person

Creator:Chrost, Marzena

Date:2021.08.16

Type:text

Co się dzieje w umysłach nauczycieli, kiedy myślą o pracy z uczniami?

Creator:Szymczak, Joanna

Date:2017.12.15 | 2017

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Bycie (stawanie się) badaczem gotowym do realizowania projektów badawczych „z” drugim człowiekiem

Description

Similar objects