Description

• Title:
  Łódzki koncern wydawniczy „Republika” i jego oferta dla młodego pokolenia
• Creator:
  Michalska, Iwonna
• Contributor:
  Michalska, Iwonna;
  Michalski, Grzegorz;
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Historii Wychowania i Pedeutologii, 91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48
• Description:
  Autorka w swojej pracy omawia działalność łódzkiego koncernu wydawniczego „Republika”, działającego w międzywojniu, który młodym czytelnikom proponował pisemka komiksowe i sensacyjne serie zeszytowe.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2022.09.19;
  2016
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Michalska I., Michalski G. (red.), Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XX i pierwszych latach XXI wieku, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
• Subject:
  prasa;
  edytorstwo książek;
  działalność wydawnicza;
  międzywojnie
• Identifier:
  Michalska I., Łódzki koncern wydawniczy „Republika” i jego oferta dla młodego pokolenia, [w:] Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XX i pierwszych latach XXI wieku, Michalska I., Michalski G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 167-176, https://doi.org/10.18778/7969-914-8.12;
  978-83-7969-914-8;
  http://hdl.handle.net/11089/43261 ;
  978-83-7969-915-5;
  10.18778/7969-914-8.12
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text