Object's details: Integral Upbringing in the Perspective of Pedagogical Qualitative Research

Provider:Akademicka Platforma Czasopism

Description

Tytuł:
Integral Upbringing in the Perspective of Pedagogical Qualitative Research
Twórca:
Ciechowska, Magdalena;
Walulik, Anna
Opis:
The article is aimed at showing the integral upbringing and its role in the pedagogical qualitative research. This kind of upbringing as an object of the pedagogical research at the same time has an impact on the subject of research – the researcher and the researched. It comes to it through the authenticity of form-teacher realizing one of its tasks – to know the pupil – the researched. If such an upbringing activity pursues to the integral development of a person in the atmosphere of mutual respect and dignity, so analogically in the qualitative research the integrity between the researcher and the researched takes place. This integrity is shown in two aspects: the research paradigm and research methods sensitive to a person.;
Wychowanie integralne w perspektywie jakościowych badan pedagogicznychArtykuł ma na celu ukazanie wychowania integralnego i jego roli w jakościowych badaniach pedagogicznych. Wychowanie to, będąc przedmiotem badań pedagogicznych, jednocześnie oddziałuje na podmioty badania – badacza i badanego. Dochodzi do tego poprzez autentyczność wychowawcy – badacza realizującego jedno ze swoich zadań – poznawanie wychowanka – badanego. Jeśli działaniom wychowawczym przyświeca dążenie do integralnego rozwoju osoby w atmosferze wzajemnego poszanowania i godności, to analogicznie w badaniach jakościowych dochodzi do integralności między badaczem, badanym i wynikami badań. Owa integralność wyraża się w dwóch aspektach: paradygmacie badawczym oraz metodach badawczych wrażliwych na osobę.
Dostępność obiektu:
free access
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2019 Paedagogia Christiana
Data:
2018.12.28
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
English
Źródło:
Paedagogia Christiana; Tom 42 Nr 2 (2018): Integral Education; 85-100;
Paedagogia Christiana; Vol. 42 No. 2 (2018): Integral Education; 85-100;
2451-1951;
1505-6872
Format:
application/pdf
Wydawca:
Nicolaus Copernicus University in Toruń (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
Relacja: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2018.017/17095
Temat i słowa kluczowe:
integralność;
wychowanie integralne;
jakościowe badania pedagogiczne;
integrity;
integral upbringing;
qualitative research
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2018.017
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Similar objects

Integral Upbringing in the Perspective of Pedagogical Qualitative Research

Creator:Ciechowska, Magdalena | Walulik, Anna

Date:2018.12.28

Type:text

Education as Support for the Integral Development of the Pupil

Creator:Nowak, Marian

Date:2018.12.28

Type:text

Role and Meaning of Formation in Teacher Integral Development

Creator:Szymańska, Maria | Zelek, Grzegorz

Date:2018.12.28

Type:text

Integral Upbringing as the Fundamental Category of Practice and Theory of Pedagogy of Family in Christian Inspiration

Creator:Opozda, Danuta

Date:2018.12.28

Type:text

Word in a Transactional Approach to Upbringing through Fairy Tales: The Selected Aspects

Creator:Szymańska, Maria

Date:2017.11.10

Type:text

Contemporary Catholic School as a Place of Creating Socially Mature Personality of Children and Teenagers

Creator:Zakrzewska, Aldona

Date:2016.02.25

Type:text

Integral Development of Students with Special Educational Needs in Inclusive Education from a Personalistic Perspective

Creator:Domagała-Zyśk, Ewa

Date:2018.12.28

Type:text

Qualitative Research as an Area to Co-existence and Co-creation of the Subjects of Research – Pupils and Teachers. From a Teacher Filled with the Spirit of Research Through Living Laboratories to the Creative Research and the Research that Creates

Creator:Ciechowska, Magdalena

Date:2020.06.30

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Integral Upbringing in the Perspective of Pedagogical Qualitative Research

Description

Similar objects